粤教版道德与法治八年级上1.1.3《不自卑,不自负,不虚荣》课件3.pptVIP

粤教版道德与法治八年级上1.1.3《不自卑,不自负,不虚荣》课件3.ppt

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第一单元 做人之本 第1课 自尊自爱 第2课时 不自卑,不自负,不虚荣   1.自卑、自负与虚荣都是_____________,妨碍着____________的形成。 2.自卑是一种自我__________、自我_________的消极心态。   (1)陷入自卑,就会在自己的弱点或缺陷面前____________,___________自己,觉得自己比不上别人,往往出现____________、 ____________的状态。严重的__________常常使人____________的方向,失去____________,甚至____________。 不健康的心态 自尊人格 贬低 否定 失去自信 看不起 郁郁寡欢 自卑 迷失前进 生活的动力 自暴自弃 情绪低落 知识梳理 知识梳理   (2)自卑是一个____________,要走出这个心理牢笼,就要学会_________地看待自己,__________自己,培养_____________的生活态度,树立__________。   3.自尊与自负。   (1)自尊的人重视自己的独立人格的价值,却并不否认自身的________与________,自尊是_________的自我评价、自我肯定。 (2)自负却是过度的____________,夸大自己的优点,甚至靠____________来吸引别人的注意或者收获赞美。自负的人____________面对真实的自己,而是制造出 心理牢笼 客观 悦纳 积极乐观 自尊人格 缺点 不足 恰当 自我肯定 自吹自擂 没有勇气 ____________来______自己,还常常在_______地评价自己的同时_______别人, 希望得到_______自己____________的社会肯定。   4.自负与虚荣表面看来似乎也是尊重自己,本质上却与自尊背道而驰。   (1)自尊是对自身____________和_______的追求,而虚荣追求的是____________。虚荣心膨胀,就容易被夸张的________、华丽的_______和_______、_______这些看起来光彩夺目的东西遮蔽双眼。虚荣心使人_________,追求虚荣不仅不能增加人的价值,反而会________别人的 虚幻的假象 欺骗 过高 贬低 实际价值 内在价值 尊严 表面的荣耀 言辞 外表 金钱 排场 浅薄 失去 知识梳理 超过 ____________。   (2)让我们学会____________地认识自己,走出_______的____________,抛开________和_______,做一个脚踏实地、自尊自爱的人。 知识梳理 尊重 实事求是 自卑 心理牢笼 自负 虚荣 难点详解   1. 自卑:没有正确认识自己、悦纳自己。轻视自己,看不到自己的优点。怯于尝试,不相信自身的潜力。这类人,往往容易失去自信(自信是成功的基石)、远离成功。自卑是一种消极(不健康)的心态,影响身心发展,甚至让心理产生扭曲,自暴自弃,做出危害他人的行为。但有自卑感的人一旦找到自己的弱点,并以积极的心态对待,将能最大限度地完善自己。   2. 自负:自以为了不起,高估自己,看不起别人;对自己的认识过于片面,过度自信,常常追求根本不可能达到的目标。这类人经历失败后极容易产生自卑心理。自负与自卑是过于以自我为中心的两个极端。   3. 虚荣:是一种过度的自尊。其最明显的特征是刻意追求面子,追求表面上的荣耀,爱炫耀。   4. 自尊与自信:自尊是恰当的自我评价、自我肯定。自信是对自己全面认识后的一种“相信自己行”的信念,是对自身力量的确信。自尊的人是自信的,自信是成功的基础。自卑的人失去自信,自负的人是过于自信。 难点详解 随堂检测 1.下列选项中有自卑心理的是( ) ①课堂上不敢举手,不敢站起来发言 ②不敢当众发表自己的看法 ③不敢尝试自己没有绝对把握的事情 ④不敢溜出校门去玩电子游戏 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ A 2.马谡是诸葛亮手下的一员大将,从小熟读兵书,平时讲起兵法来头头是道。当诸葛亮派他去镇守街亭时,他很不以为然,认为是大材小用。但马谡违背诸葛亮的作战部署,放弃水源将部队驻扎在南山上,部队分置调度混乱,马谡的先锋王平连续多次劝谏马谡,马谡不采纳他的计谋。最后,街亭失守,不但使手下兵将损失惨重,而且破坏了诸葛亮进军中原的大计。为了整肃军纪,诸葛亮只能挥泪斩马谡。马谡失败的主要原因是( ) A. 自卑 B. 自负 C. 虚荣 D. 自信 随堂检测 B 3.刘少奇同志在写给他儿子的信中说:“不要把正当的自尊心同保存一种虚假的面子混淆

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