2012高二数学典例精析ppt课件第一章12121《测量距离或高度问题》（人教A版必修五）.pptVIP

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 1.2 应用举例 1.2.1 测量距离或高度问题 1．能正确运用正弦定理和余弦定理等知识和方法解决一些 有关测量不能到达的一点或两点的距离的实际问题． 2．能正确运用正弦定理和余弦定理等知识和方法解决一些 有关底部不可到达的物体高度测量问题． 3．巩固深化解三角形实际问题的一般方法，养成良好的研 究、探索习惯． 1．方位角． 正北方向顺时针 水平角 从_________________旋转到目标方向线所成的________， 如图 1－2－1 所示的θ1，θ2. 图 1－2－1 图 1－2－2 练习1：如图 1－2－2，点 A 的方位角为________，点 B 的方位角为__________． 30° 270° 2．仰角和俯角． 夹角 仰角 俯角 ∠1 ∠2 仰角和俯角是指与目标视线在同一铅垂平面内的水平视线 与 目 标 视线 的 ______ ， 目标 视线 在水 平视 线 上 方 时 叫做 ________，目标视线在水平视线下方时叫做______．如图 1－2 －3，仰角为______，俯角为______． 图 1－2－3 练习2：山上点B 望山下点 A 俯角为 30°，则山下点 A 望 山上点 B 仰角为________． 30° 1．测量一已知目标与另一无法到达的目标距离时，利用正 弦定理求解需要哪些条件？ 答案：选取一个目标，并给目标与可到达目标的距离，再 分别测量该两点与不可到达目标的夹角． 2．测量某一物体高度时，利用余弦定理求解需要哪些条 件？ 答案：选取地面两点与物体底部在同一直线上，测量选取 的两点的距离，再分别测量该两点与物体顶点的夹角． 题型1 测量宽度 例1：如图 1－2－4 某河段的两岸可视为平行，为了测量 该河段的宽度，在河段的一岸边选取两点 A，B，观察对岸的点 C，测得∠CAB＝75°，∠CBA＝45°，且 AB＝100 米． (1)求 sin75°； (2)求该河段的宽度． 图 1－2－4 过点 B 作 BD 垂直于 CD，垂足为点 D，则 BD 的长就是该 河段的宽度． 【变式与拓展】 1．为了在一条河上建一座桥，施工前在河两岸打上两个桥 位桩 A，B(如图 1－2－5)，要测算 A，B 两点的距离，测量人员 在岸边定出基线 BC，测得 BC＝50 m，∠ABC＝105°，∠BCA ) A ＝45°，就可以计算出 A，B 两点的距离为( 图 1－2－5 2．如图 1－2－6，为了测定河的宽度，在一岸边选定两点 A，B，对岸标记物 C，测得∠CAB＝30°，∠CBA＝75°，AB 60 m ＝ 120 m，则河的宽度为_________． 图 1－2－6 题型2 求不可到达两点之间的距离问题 例2：如图 1－2－7，A，B 两点都在河的对岸(不可到达)， 在河岸边选定两点 C，D，测得 CD＝1 000 米，∠ACB＝30°， ∠BCD＝30°，∠BDA＝30°，∠ADC＝60°，求 AB 的长． 图 1－2－7 测量不能达到的两点间的距离，利用解斜三角 形是一个重要的方法．解决这类问题的关键是构造一个或几个 三角形，测出有关边长和角，用正、余弦定理进行计算． 【变式与拓展】 3．某炮兵阵地位于地面 A 处，两观察所分别位于地面点 C 和点 D 处，已知 CD＝6 km，∠ACD＝45°，∠ADC＝75°，目 标出现于地面点 B处时，测得∠BCD＝30°，∠BDC＝15°，如 图 1－2－8，则炮兵阵地到目的的距离为__________． 图 1－2－8 4．如图 1－2－9，现要计算北江岸边两景点 B 与 C 的距离． 由于地形的限制，需要在岸上选取 A 和 D 两个测量点，现测得 AD⊥CD，AD＝10 km，AB＝14 km，∠BDA＝60°，∠BCD＝ 135°，求两景点B与C的距离．(假设A，B，C，D 在同一平面 内，测量结果保留整数；参考数据： ≈1.414) 图 1－2－