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2017年春四年级数学上册 第5单元 倍数和因数(倍数)教学ppt课件 冀教版
倍 数;1、在自主计算、交流、判断等数学活动中,经历认识倍数的过程。
2、知道倍数的含义;在1~100的自然数中,能找出10以内某个自然数的所有倍数。
3、积极参与数学活动,在用已有知识和经验学习新知识的过程中,获得成功的体验。;皮帽价钱是布帽价钱的几倍?;90÷18=5没有余数,就说90是18的倍数。;(1);第一组算式中,谁是谁的倍数?;在1 ~50的自然数中,分别找出4和6的倍数。;80÷16;2.在1~100的自然数中,找出下面各数的倍数。;3.在下面的数中,找出倍数关系的数。;4.小蜗牛找倍数(找出3的倍数)。;(1)48是6的倍数。( )
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