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国家中长期教育改革和发展 规划纲要（2010—2020年）作业 山西省晋城市沁水县示范初中 何转平 ? 题目一：谈谈科教兴国和人才强国战略对教师提出的要求。 答：（1）认识人力资源的重要性 人力资源，又称劳动力资源，是指能够推动整个经济和社会发展、具有劳动能力的人口总和。人力资源包括体质、智力、知识和技能等方面。其中，人才的数量和质量是衡量人力资源多寡的重要指标。人力资源的数量指具有劳动能力的人口数量，其质量指经济活动人口具有的体质、文化知识和劳动技能水平。 人力资源适中是指人才的数量足够、人才的质量满足需要、人才的结构合理。一个国家的人力资源适中就能促进社会的发展，增强国家的竞争力，实现强国的目的。一定数量的人力资源是社会产生的必要的先决条件。人力资源的质量，即人力资源通过体能、技能或智能的发挥，创造价值并促进经济社会发展的能力。 （2）了解我国人力资源的现状 新中国成立后，特别是改革开放三十多年来，我国教育事业快速发展，国民素质全面提高。15岁以上人口平均受教育年限，从1982年的5.3年，提高到2009年的9.5年。新增劳动力平均受教育年限从2000年的10年提高到2009年的12.4年，均处于发展中国家的前列。我国具有高等教育学历的从业人数达到9830万人，规模位居世界第一。我国已经实现从人口大国向人力资源大国的历史性转变。但是，我