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2 说和做——记闻一多先生言行片段
01 积累运用
1.判断下列句子中加着重号的字注音的正误。(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)他正向古代典籍钻探,有如向地壳(ké)寻求宝藏。(×)
(2)十年艰辛,一部《校(xiào)补》赫然而出。(×)
(3)闻一多先生的话动人心,鼓壮志,气冲斗(dǒu)牛,声震天地!(√)
[解析:(1)“壳”应读为“qiào”。(2)“校”应读为“jiào”。]
2.下列词语中,没有错别字的一项是(C)
A.伴侣 深霄 心不在焉
B.独栽 卓越 望闻问切
C.梳头 硕果 沥尽心血
D.抱歉 小楷 无遐及此
(解析:A项“霄”应写为“宵”;B项“栽”应写为“裁”;D项“遐”应写为“暇”。)
3.下列句子中,加着重号的成语使用不正确的一项是(D)
A.他潜心贯注,心会神凝,成了“何妨一下楼”的主人。
B.全军将士气冲斗牛,奋勇杀敌,冲出了重围,开辟了大别山根据地。
C.生活中正因为有了这种持之以恒、锲而不舍的精神,人才会变得坚强,经得起挫折。
D.鲁迅以笔作刀枪,慷慨淋漓地揭露了辛亥革命的弊端。
(解析:D项“慷慨淋漓”形容说话、写文章意气昂扬,言辞畅快。用在此处不合语境。)
4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是(A)
真正美丽的生命应该像闻一多先生那样,________,________。________。________:
________。
①有时,它也许会被冷酷地阻断;有时,它也许会被无情地搁浅
②但是,生命之所以美丽,正在于它始终高扬着一个美丽的主题
③执着地追求着真善美
④它不会趋炎附势地扭曲自己的形象,不会莫名其妙地涂改自己灵动的线条
⑤在生命的底蕴中,始终流动着人类对世界最纯粹的良知与渴望
A.③④①②⑤ B.③①④②⑤
C.④①⑤②③ D.⑤①③④②
5.文学常识填空。
(1)臧克家,诗人,代表作有诗集《烙印》等。
(2)闻一多,诗人、学者、民主战士。代表作有诗集《红烛》《死水》,学术著作《神话
与诗》《唐诗杂论》等。
6.根据要求,完成题目。
(1)闻一多先生去世之后,许多文人、学者、革命家都给予了他极高的评价。请你用一
句简短的话,评价一下闻一多先生。
朱自清:你是一团火,照亮了魔鬼,烧毁了自己,遗烬里爆出个新中国!
冰 心:闻一多的死是一首伟大的诗,他给我们留下了最完美、最伟大的诗篇。
我的评价:[示例]为研究,发零乱,废寝食,终得骄人成就;反独裁,为国民,捐
身躯,留名千秋青史。
(2)根据课文内容拟写上联。
上联:[示例]闻一多唐诗杂论严谨治学
下联:邓稼先两弹一星刻苦钻研
02 课内精读
阅读“闻一多先生还有另外一个方面……他,是行的高标”选段,回答问题。
7.“这个方面,情况就迥乎不同,而且一反既往了”这句话中的“这”指代什么?
[示例]闻一多先生作为革命家的方面。
8.文段中作者选取了哪几件事来表现作为“革命家的方面”的闻一多先生“言”“行”完
全一致?
[示例]起稿政治传单,在群众大会上演说,参加游行示威。
9.结合加着重号的词语,体会句子的表达效果。
他“做”了,在情况紧急的生死关头,他走到游行示威队伍的前头,昂首挺胸,长须飘
飘。
[示例]这里是细节描写,描写了闻一多先生大义凛然的气概,表达了作者对闻一多先生
的颂扬与景仰之情。
10.体会“他,是口的巨人。他,是行的高标”的含义以及这句话在全文中的作用。
[示例]含义:闻一多先生既是卓越的学者、优秀的诗人,又是英勇无畏的革命烈士;同
时也突出了闻一多先生言行一致的伟大品格。作用:总结全文,表现了闻一多先生言行
一致的高尚人格。
03 拓展阅读
闻一多先生上课
汪曾祺
①闻先生性格强烈坚毅。日寇南侵,清华、北大、南开合成临时大学,在长沙少驻,后改为西南联合大学,将往云南。一部分师生组成步行团,闻先生参加步行,万里长征,他把胡子留了起来,声言:抗战不胜,誓不剃须。他的胡子只有下巴上有,是所谓“山羊胡子”,而上髭浓黑,近似“一”字。他的嘴唇稍薄微扁,目光灼灼。有一张闻先生的木刻像,回头侧身,口衔烟斗,用炽热而又严冷的目光审视着现实,很能表达闻先生的内心世界。
②联大到云南后,先在蒙自待了一年。闻先生还在专心治学,把自己整天关在图书馆里。图书馆在楼上。那时不少教授爱起斋名,如朱自清先生的斋名叫“贤于博弈斋”,魏建功先生的书斋叫“学无不暇”,有一位教授戏赠闻先生一个斋主的名称“何妨一下楼主人”。因为闻先生总不下楼。
③西南联大校舍安排停当,学校即迁至昆明。
④我在读西南联大时,闻先生先后开过三门课:楚辞、唐诗、古代神话。
⑤楚辞班人不多。闻先生点燃烟斗,打开笔记,开讲:“
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