巨龙交互式电子白板介绍2010课件.ppt

IPBoard交互式电子白板 Interactive Presentation Board;二、交互式电子白板的发展历程 ; 交互式电子白板实现了白板与计算机之间的双向交互通信与操作。既是电子白板、同时又是计算机触摸屏幕，足以替代传统黑板担当起基础教育信息化进程中课堂教学主流技术的重任。;二、交互式电子白板的发展历程;电脑＋投影＋黑板;交互式电子白板;三、 IPBoard交互式电子白板的功能;（一）交互模式——操控电脑;普通笔;毛 笔;荧光笔;排笔;调节电子笔的粗细;调节电子笔的颜色;局部放大;擦除与恢复;再次编辑功能;屏幕幕布;照相机;探照灯突出重点;白板、黑板;内嵌图库－－图片;内嵌图库－－模板;回 放;多种外部工具添加;用户自定义;强大的画图功能;所有板书过程都可随时保存及后台编辑管理，可以存为JPG、BMP、HTML 等图片或网页格式;可以浏览并编辑所有自动保存的页面、图片、模板，实现教学全过程的保存、再次编辑、调用等。;用途：;应用一： IP Board互动数字课堂;应用二：IP Board远程教学; 直观显性操作；几何画板，信息技术课（显现隐性操作过程） 易重难点化解；突出要点，推理论证（划批、标注、局部放大、 回放） 演示再现规范；汉字书写，图表制作（硬笔、软笔、 色笔、莹光笔、汉字识别、绘制图形） 图象变化灵活；视频调用，平面、立体（复制、放大、 缩小、翻 转、平移、拖拽） 资源利用简便；同屏多层，组合套用 （多媒体） 动态存储回放；展示思维过程，文字教学，计算过程 师生互动增强；亲和性、参与性、探究性提高 网学视频交流；实时在线、远程互动;交互式电子白板可能带来的好处;IPBoard交互式电子白板教学应用的十大优势;协作环境：交互式电子白板支持构建一个课堂教与学的协作环境，利于教师导学助学，利于学生发挥学习主体作用，学生表现更多的参与协作、活力和凝聚力。 亲近师生：交互式电子白板外观接近黑板和触摸屏，易学易用；便于展示教学材料的动态和细节，并可回放，提高学生兴趣，激励学生参与和交互。 传统创新：传统黑板加粉笔言传身教的传统课??和现代信息技术的完美整合。 ;常态应用：适用于各类学科课程的日常课堂教学，逐渐成为大多数教师常态课堂教学的第一选择。 多种模式：即可适应教师中心、以教为主的讲授型教学模式，也可适应学生中心、以学为主的协作教学、自主学习、探究型学习。 教学设计：为教师培训、教研活动提供了强有力的平台、环境和工具。;四、课件案例