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学校度落实党风廉政建设责任制情况自查报告word文档下载.docVIP

学校度落实党风廉政建设责任制情况自查报告word文档下载.doc

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学校度落实党风廉政建设责任制情况自查报告word文档下载

精心编制 仅供参考 ××学校2015年度落实党风廉政建设 责任制情况自查报告 2015年,在上级党委和纪检监察组的 正确领导下,我校党委深入贯彻落实党的 十八届四中、五中全会和习近平总书记系列重要讲话精神,紧贴学校中心工作,认真落实党风廉政建设责任制,较好地完成了党风、政风、行风建设和反腐倡廉各项工作,为推动学校事业持续健康发展提供了政治和纪律保障。现对照《2015年直属单位党风廉政建设责任制检查考核标准》,将自查情况报告如下: 一、党委履行党风廉政建设主体责任情况 (一)加强组织领导,确保责任落实 学校党委高度重视党风廉政工作,强化领导,及时部署,切实做到与业务工作同部署、同落实、同检查、同考核。 一是强化组织领导。学校党委按照上级党委部署,认真落实主体责任,进一步完善“一把手负总责,分管领导各负其责,班子成员齐抓共管,纪委组织协调”的 领导体制和工作机制,制定了《2015年学校党风廉政建设组织领导和责任分工》,对重点任务和工作责任分解细化、责任到人,推动党风廉政建设工作有效落实。 二是落实“一岗双责”。狠抓领导干部“一岗双责”,组织召开了党风廉政建设工作会议,总结2014年工作和部署2015年工作,并层层签订了年度党风廉政建设责任书和廉政承诺书,将责任目标与推进党风廉政建设紧密结合起来,进一步完善了“横向到边、纵向到底、覆盖完整、责任落实”的 党风廉政建设工作体系。党委班子成员定期听取分管部门党风廉政建设工作情况汇报,通过会议、汇报、督查通报等方式,督促各部门负责人抓好责任落实。 三是加强自身建设。坚持民主生活会制度,年初组织召开了2014年度领导班子民主生活会,征求到意见建议16条,并制定了整改方案,目前已基本整改到位。坚持党委中心组理论学习制度,深入推进习近平总书记系列重要讲话精神学习贯彻活动,班子成员在坚持自学的 基础上进行了11次中心组集体学习。 (二)深化作风建设,持续反对“四风” 学校党委以“三严三实”专题教育为契机,加强作风效能建设,维护党章,严肃党纪,不断改进学校党风政风行风。 一是践行“三严三实”。学校党委书记带头上专题党课,班子其他成员分别在所在支部上党课,组织召开专题学习研讨会3次,班子成员在自学的 前提下集中学习了《领导干部违纪违法典型案例警示录》等原著或教材,撰写发言材料3万余字,并作了交流发言。同时以专题教育为抓手,把正风肃纪、边学边改、严格整改、立规执纪贯穿始终。 二是严控“六公”经费。学校党委严格按照相关制度规定,加强“六公”经费的 使用和管理,修订出台了《公务车使用管理办法》,明确违反公务用车管理规定的 行为,对直接责任者和领导责任者给予党纪处分。截至11月底,我校公务接待支出10.04万元,执行率43.65%;公务用车运行维护支出33.04万元,执行率68.83%;因公出国(境)费用支出1.85万元,执行率30.76%;差旅费支出27.99万元,执行率99.98%;会议费支出5.29万元,执行率26.47%;培训费支出13.49万元,执行率67.46%。未发现违规违纪和经费使用超支情况。 三是查纠违规兼职。按照上级有关政策要求,对领导干部、职工、退(离)休人员在企业和社会团体违规兼职取酬问题进行了摸底排查,未发现此类情况。但为了避免今后出现该类问题,学校党委对所有领导干部、职工传达了上级精神,要求引起高度重视,严格规范,防范未然。 四是清查因私证照。根据上级精神,开展处级干部违规办理和持有因私出国(境)证件专项治理工作,经查,我校5名处级干部中有2名曾持有因私出国(境)证件,但均已上交上级组织集中保管,其余3名未办理过因私出国(境)证件。 五是改进调查研究。年初学校主要领导带队到各部门调研,听取教职工意见建议,为开展年度工作做好前期论证。同时,以“三严三实”专题教育为契机,持续深化“为民办实事”活动,采取“走下去”与“请上来”相结合的 办法,根据师生员工的 诉求,开展了2015年学校为师生员工做实事活动,目前已全部完成。还开展了“校长书记请你来喝茶”活动,领导班子成员与学生进行面对面交流、心贴心谈话,尽最大努力解决实际问题。当前,2016年学校为师生办实事工作已面向广大师生公开征集意见、建议,以期把实事办实、好事办好。 六是精简会议文件。精简了各类大小型会议,大大压缩会议时间,如将“七一”表彰大会与教职工大会合并召开等,同时在不影响会议效果的 前提下,压缩各类工作报告和材料。发文也精简文件数量,严格控制文件篇幅,文件、简报等全部实行在OA办公系统上传阅和批示,尽量减少纸质文件和简报资料。 (三)强化制度改革,严格选任干部 学校党委严格按照规定选拔任用干部,进一步健全干部选拔任用考核激励机制,防止和纠正选人用人上的 不正之风和腐败问题。 一是依规选任干部。修订完善了学校干部管理办法,在征

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