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2014届高考数学二轮基础巩固ppt课件222《间接证明》
2.2.2间接证明;间接证明(问题情境);间接证明(基本概念);间接证明(基本概念);间接证明(例题1);(例1);间接证明(习题1);(例题2);例4 设二次函数 ;例5、设0 a, b, c 1,求证:(1 ? a)b, (1 ? b)c, (1 ? c)a,不可能同时大于; 注意一:“否定所证结论”是反证法的第一步,它的正确与否直接影响能否正确使用反证法.
否定结论的步骤是:①弄清结论本身的情况;②找出结论的全部相反情况;③正确地否定上述结论.
注意二:反证法中引出矛盾的结论,不是推理本身的错误,而是由于开始假定“结论的反面是正确的”是错误的.; 注意三:在反证法证题的过程中,经常画出某些不正确的图形,甚至是不可能存在的图形,这样做的目的,是为了能清楚地说明问题.在证明过程中,每一步推理所得结论的正确性,应完全由它所依据的理由来保证,而不能借助图形的直观性,这与用直接证法借助图形的直观性找到证题的途径是不完全一样的.;注意四:用反证法证明命题时,若原命题结论的反面不惟一,这时要把每种可能一一否定,不要遗漏.
(反设是反证法的基础,为了正确地作出反设,掌握一些常用的互为否定的表述形式是有必要的,例如:是/不是;存在/不存在;平行于/不平行于;垂直于/不垂直于;等于/不等于;大(小)于/不大(小)于;都是/不都是;至少有一个/一个也没有;至少有n个/至多有(n一1)个;至多有一个/至少有两个;唯一/至少有两个。;1、课本83页的练习(1、2、3、4、5、6)
2、用反证法证明“如果;4、用反证法证明命题“三角形的内角至多有一个钝角”时,假设正确的是(假设至少有两个钝角 )
5、有关反证法中假设的作用,下面说法正确的是( ).
A.由已知出发推出与假设矛盾
B.由假设出发推出与已知矛盾
C.由已知和假设出发推出矛盾
D.以上说法都不对
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