《我最好的老师》课件4鲁教版语文五下.pptVIP

老师，辛苦了！; 在你的学习生活中，你接触过许多的老师，你认为你心目中最好的老师应该是怎样的？;我最好的老师;1. 把课文读正确，读通顺，读流利。 2. 边读边思考： 课文主要讲了一件什么事？ “我”最好的老师是一位怎样的老师？ ;词语小盘点：; 破 绽： 出人意料： 目瞪口呆： 饶有趣味： 侃侃而谈： ;思考:;思考:;思考:; 第一天上科学课，怀特森老师给我们讲授猫猬兽的知识，我们认真做了课堂笔记。在随堂测验中，我们依据课堂笔记做了回答。 第二天卷子发下来时，包括我在内的全班所有同学都得了零分。 怀特森老师告诉我们，关于猫猬兽的一切信息都是错误的，根据错误信息得出的错误答案，应该得零分。;思考:; 每一个人都应该具有独立思考和独立判断失误真伪的能力，同时也应该具有怀疑的能力。 怀特森先生让我还有我??同学明白了一个重要的道理： 不要迷信书本，也不要迷信权威。 ;思考:; ①他说，每一个人都应该具有独立思考和独立判断事物真伪的能力，同时也应该具有怀疑的能力。 ; ②怀特森先生让我还有我的同学明白了一个重要的道理：不要迷信书本，也不要迷信权威。; 本文写怀特森先生的故事，赞扬了怀特森先生有个性，教学方法独特，培养学生独立思考、独立判断的能力和怀疑精神。表达作者对怀特森先生的感激和赞扬。 ; 不能迷信书本，不能迷信权威，要善于观察，敢于质疑，养成独立思考和独立判断事物的能力，敢于向权威挑战 。 科学需要怀疑， 需要“冒险”，需要挑战 ，只有这样我们才会拥有善于发现，探求真知的能力。