《我的伯父鲁迅先生》小学语文语文S版版六年级下册课件_3.pptVIP

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《我的伯父鲁迅先生》小学语文语文S版版六年级下册课件_3

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 S版小学语文第十二册第四单元 会泽县雨碌乡小米小学 ——王吉华 请问他是? 先生 鲁迅 追悼?? ?吊唁 ??咳嗽 ???敷药?? ?水浒传 ?殡仪馆? 失声痛哭 2.查资料弄清这四个词语的意思?? ? 囫囵吞枣???张冠李戴???? 恍然大悟???饱经风霜 失声痛哭: 吊唁: 囫囵吞枣: 张冠李戴: 饱经风霜: 因悲痛过度而哽咽,哭不出声来。 哀悼死者的对联。 把枣子整个吞下去。比喻不加分析地笼统接受。 姓张的帽子戴在姓李的头上了。比喻弄错了对象或弄错了事实。 形容经历过很多的艰难困苦。 解释以下词语的意义 课文朗读,思考问题 文章写了鲁迅先生的哪些事? 鲁迅先生是个怎样的人? 作者为什么要写鲁迅先生? 用沉重、悲痛的语气来朗读 我呆呆地望着来来往往吊唁的人,想到我就要永远见不到伯父的面了,听不到他的声音了,也得不到他的爱抚了,泪珠就一滴一滴地掉下来。 体会到什么( ) 讨论:文章写了鲁迅先生的哪些事? 在这些事中你印象最深的是哪一件? 为什么? 1.伯父去世后,受到很多人的爱戴。 2.伯父和“我”谈《水浒传》。 3.伯父笑谈“碰壁” 。 4.伯父救助黄包车车夫。 5.伯父关心女佣阿三。 你可以根据每个部分的主要意思分别给它们加一个小标题吗? 1.深受爱戴 2.谈《水浒传》 3.笑谈“碰壁” 4.救助车夫 5.关心女佣 集体交流,突破难点 1.交流“谈《水浒传》” 重点理解:伯父摸着胡子,笑了笑,说:“哈哈!还是我的记性好。” 探讨:伯父说这句话的意思是什么?     这句话表面看是在夸自己记性好,实际上是在用幽默的语言、委婉的语气批评“我”读书太马虎。这简短的语言描写,透出鲁迅先生含蓄、幽默、风趣的性格特点。 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准

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