《我的第一首小诗》小学语文语文A版版六年级上册课件.pptVIP

课题：《8、我的第一首诗》;;;妈妈边读边嚷了起来：“真美！巴德，真是你写的吗？”;“不过，本，巴德创造了一个奇迹，”妈妈劝慰道，“他写了一首诗，写得美极了！”;“本，你有时就是让人闹不明白。”妈妈生气了，“巴德还小，这是他写的第一首诗。他需要鼓励！”;妈妈的评价;“依我看，写得很糟。”;“依我看，写得很糟。”;学法指导;小组合作学习要求：;我面红耳赤地承认了，心里充满了骄傲。;骄傲、自豪; 　　“爸爸什么时候回来？”我兴高采烈地问。我简直等不及了——他呀，是个著名的剧作家，一个大名鼎鼎的人物！我想，他一定比妈妈更能评判我的诗！ ; 　　为了迎接他的到来，我将诗重新工整地抄写了一遍。再用彩笔画了花边，最后我将诗稿放在餐桌上他的盘子里。 ; 在他读诗时，我的脸几乎要埋进了盘子里。诗只有短短十行，但爸爸似乎读了好几个小时。我大气都不敢出一口……;我抬不起头来，眼中顿时涌出了泪花。;我再也忍不住了，从餐厅跑回卧室，一头扑在床上，痛苦地呜咽着。;;; ;; 是他们教会了我如何对待形形色色的肯定和否定——首先我不能怕批评，不管这些否定意见来自何方，也不管这些“宣判”多么令人心碎，我决不能因为别人的否定而丧失勇往直前的勇气；而另一方面，我又得在一片赞扬声中克服内心深处的自我陶醉！; 无论是妈妈的（ ），还是爸爸的（ ），都有一个共同的出发点，那就是（ ）。这时，我想对巴德说（ ）。; 无论是妈妈的（鼓励 ），还是爸爸的（ 教育 ），都有一个共同的出发点，那就是（ 爱 ）。这时，我想对巴德说（巴德，你真是太幸运了 ）。; ; 一个作家——应该说生活中的每一 个人都需要来自母亲的力量，这种爱的 力量是灵感和创作的源泉。但是仅仅有 这个是不全面的，它可能会把你引入歧 途。所以还需要警告的力量来平衡，需 要有人时常提醒你“小心、注意、总结、 提高。” ——巴德　·　舒尔伯格 ;