行进间单手高手投篮的单元教学设计与反思.docxVIP

体验教学模式下技术单元教学设计与反思 ——以水平四篮球行进间单手高手投篮单元为例 杭州市建兰中学 李天夫 一、单元的设计与说明 1、教学指导思想 坚持以“健康第一”的指导思想，以新课标理念为依据，以学生为主体。在体育教学中，充分发挥学生的主体作用，学习篮球运动技能，提高学生的身体素质和心理素质水平，发展学生主动学习能力，培养学生的体育锻炼意识和能力和相互学习团结协作的精神，培养学生的创新意识和自我锻炼意识，提高学生的身体素质和心理素质水平，感受个体在集体中的价值，注重学生实际能力的培养。在教学中创设有利于学生主动参与、乐于探究、勇于实践的教学气氛，帮助学生学会合作学习，为学生的终生体育打下基础。 2、教材与学情分析 篮球是深受学生喜欢的体育项目，一提起篮球就会想到篮球场上的活泼，愉快跑动、激烈对抗、投篮等场面，其独特的空间、平面，立体对抗效果使篮球有着独特的魅力。行进间单手肩上高手投篮起着组织全队相互配合的重要桥梁作用。该技术是一项攻击性很强、运用广泛的组合技术,但是技术学习难度较大，给初学者带来了一定的困难。针对篮球运动是一项深受初中生喜爱的体育项目，学习的激情高，结合初中生的身心特点，正确理解三步步法（一大、二小、三高），使学生在掌握动作的同时，应使学生对动作有正确的认识，培养不断自我修正动作的能力，使动作规范化，提高