英语作业优化设计的点滴体会随笔.docVIP

英语作业布置优化设计的点滴体会 户县渭丰镇中心学校 吴 丹 传统的英语作业方式以书面内容为主，形式单一枯燥，听说读写方面的要求匮乏，作业脱离学生生活实际，新课程标准指出学生在听说读写方面要达到一定的标准。因此，在英语教学中必须为学生提供读写训练的平台。对作业进行优化设计。以下是我几年来英语作业布置的点滴体会：一、作业设计原则  以往的英语读写作业是读读课文抄写单词，机械重复，形式单一，容易让学生厌倦。所以，我在英语作业设计中必须遵循的原则是：趣，精、新。1．趣：作业设计之基础  “百学趣为先”因此，我们的作业无论从内容、形式和结论表述上都应体现一个趣字，让学生在轻松，愉快的氛围中完成作业，既增长知识，又发展智能。 2．精：作业设计之根本  作业设计的量要少而精，内容要实而不华，难度要层次分明，可供选择。 3. 新：作业设计之追求  作业的创新理念可渗透于作业设计的形式，可由简单的操练变综合练习，变纯英语学科为学科间的融合，完成作业可变单人独立为小组合作。 二、创新作业设计的系列形式 1、趣味性的作业设计  兴趣是最好的老师，而作业设计在激发学生学习兴趣中取到了举足轻重的作用。为了激发学生的学习积极性，培养学生思维的灵活性，敏捷性，我