2018-2019版生物新学案同步必修三人教全国通用版课件：第5章 生态系统及其稳定性 第3节 .pptxVIP

第5章 生态系统及其稳定性第3节　生态系统的物质循环目标导读　1.结合教材P101图5－11和温室效应示意图，分析生态系统物质循环的特点， 并说明碳循环失调与温室效应的关系。2.结合教材P102～103内容，设计实验探究“土壤微生物的分解作用”。3.尝试建立概念图，说明物质循环与能量流动的关系。重难点击　1.生态系统的物质循环过程和特点。2.物质循环与能量流动的关系。 课堂导入方式一　右图为美国耗资2亿美元建立的地球生物圈2号。它是透明的，为什么呢？需要输入光能。它又是封闭的，难道它不需要外界提供所需要的各种物质吗？方式二　20世纪50年代，人们曾经在农田中广泛使用DDT杀虫剂，并取得了较好的杀虫效果，然而让人们意想不到的是，在远离施药地区的南极大陆的企鹅体内竟也发现了DDT！DDT是如何进入南极企鹅体内的呢？生态系统的物质是否也能流动？具有什么特点？学完这节“生态系统的物质循环”后，我相信同学们就能解释这些问题了。一　碳循环二　物质循环及其与能量流动的关系三　土壤微生物的分解作用当堂检测内容索引一　碳循环1.碳循环过程CO2化石燃料动物植物2.碳循环的分析无机环境：____________生物群落：___________CO2和碳酸盐(1)碳存在形式含碳有机物知识梳理(2)碳循环形式项目进入生物群落生物群落内部返回无机环境形式____________________方式 和