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培养优秀编辑三个关键步骤
培养优秀编辑三个关键步骤
随着我国出版业的不断发展,出版社之间的竞争也日趋激烈,特别是在大众图书出版领域表现得尤其突出。而在竞争中决定成败的关键因素,不是出版社历史的长短,也不是出版社的大小,而是出版社是否拥有一支优秀的编辑队伍或编辑领袖式的人物。长江文艺出版社、广西接力出版社以及在大众生活图书领域名列全国前三甲的吉林科技出版社、中国纺织出版社等近几年的快速发展和表现,业已证明了优秀的编辑队伍是出版社的核心竞争力;只有拥有一支有战斗力的优秀编辑队伍,出版社才能在激烈的市场竞争中立于不败之地,才能长期稳定地发展和壮大。因此,培养和建设一支优秀的编辑队伍,是出版社社长和总编辑们的中心工作。那么,如何培养和造就这样一支队伍呢?可以从以下三方面着手。
一、科学选材
科学的选材可以取得事半功倍的效果。刚刚闭幕不久的北京奥运会给人很多启发,其中,科学选材在竞技体育运动中起着至关重要的作用,这也是运动员能否走上领奖台的关键,像我国的传统项目跳水和体操等都有一套比较科学和成熟的选材经验,在这些项目上人才辈出,也就不足为奇了。那么,编辑是否需要科学选材呢?答案是肯定的。因为编辑这个职业具有其自身的特点和要求,只有具备一定素质的人才能胜任这个职业。在计划经济年代,编辑几乎都是从大学直接分配或被安排到出版社工作的,其中一些比较适合这个职业的,日后大多走上了领导岗位或晋升为编审;而那些碌碌无为者,究其原因,主要是自身素质不太适合编辑这个职业造成的。在此期间,编辑的成才率或优秀率几乎不足20%,是非常低的。而当今市场经济年代,一般采取的是双向选择加试用期的选材方式,这就给出版社选材创造了良好的前提条件。出版社应根据编辑职业的特点和规律,从政治素质和思想品德、文化知识和文字水平、沟通和协调能力等方面综合考查和选用编辑。
1.政治素质和思想品德是选用编辑的首要条件
出版社具有文化事业与文化产业的双重属性,出版社和编辑必须肩负更多的社会责任。因此,政治素质和思想品德是选用编辑的首要条件。可以通过分析和研究应聘者的履历档案和成长轨迹,来判断他们的政治素质。一般来说,学生干部和党员是重点选择对象。也可以在为期几个月的试用或实习期中,考查应聘者的思想品德。
2.文化知识和文字水平是选用编辑的基本条件
文化知识的多少与文字水平的高低,决定了一个编辑发展的潜力和所能达到的高度,是选用编辑的基本条件。文化知识和学历与所学专业相关,而文字水平和中学打下的语文基础密不可分。因此,所毕业的大学和专业乃至中学都是应注重的选择因素。至于说实际水平,可以拿一篇数千字的“错误百出”的文章让应聘者改一改,并写一篇200字的内容提要,就基本可以测试出他们的大致水平;而加工一部二三十万字的书稿,看看加工质量,就能看出他们现有的文化知识和文字水平方面的功底。
3.沟通和协调能力是选用编辑的必备条件
把读者需求和市场信息变成选题并恰当地传达给作者,并促使作者完成书稿是编辑工作的主要内容之一。良好的沟通能力有助于编辑更为出色地完成这项工作,而一些多个作者的大型工具书、套书、系列书等又需要编辑具备较强的组织协调能力。所以,具备较强的沟通和组织协调能力是做好编辑工作的重要基础,是选用编辑的必备条件。一般来说,性格内向、不善言辞者不太适合从事编辑工作。通过面试时他们的自我介绍和现场提问等,可以初步判断他们在这方面的能力。
二、规范培训
通过科学选材,一批具备基本编辑素质者进入到编辑岗位,但这并不意味着他们都可以成为优秀的编辑,只有经过规范系统的培训,才能造就更多的优秀编辑人才。
1.理论培训是新编辑的必修课
编辑学科经过多年的发展,已经成为一门独立的学科,在大学中不但有本科专业,还有不少硕士授予点,这就为新编辑的规范培训创造了很好的条件。新编辑的理论培训主要有出版社的“新员工上岗培训”、国家新闻出版总署组织的“新编辑岗位培训”以及“新闻出版从业人员岗位资格培训”等,这些比较系统规范的培训,对新编辑了解我国有关出版业的方针政策、规章制度以及相关的编辑业务知识起着至关重要的作用,同时也为新编辑的成长打下了比较坚实的理论基础,是新编辑的必修课。
2.实战磨炼是新编辑的基础课
新编辑的实战磨炼主要有稿件加工和选题策划两个部分,是新编辑从业的基础课。
稿件加工是编辑工作的重要组成部分,也是新编辑成长过程中日常所面对的工作。只有大量加工稿件,才能积累丰富的知识和加工经验,才能提高编辑的整体业务水平,才有可能成为一名真正的优秀编辑。按一般的要求,一个新编辑必须要加工几十部书稿,经过上千万字的磨炼,才有可能做到从量到质的飞跃。从时间上说,大概要三至五年。
选题策划是编辑工作的另一个重要组成部分,也是
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