传播学的批判学派-北京邮电大学世纪学院.PPTVIP

传播学基础及应用 传播学概论 柳秋华 qiuqiu716@163.com 本章知识要点 基本原理 传播学的奠基人 传播学的主要学派 第十四章 传播学研究史和主要学派 本节内容框架 拉斯韦尔的宣传与传播研究 卢因与“把关人”研究 霍夫兰与说服效果实验 拉扎斯菲尔德与经验性传播学研究 施拉姆与传播学科的创立 香农的信息论与传播学 威纳的控制论与传播学 1.传播学的早期学术思想源流 2. 传播学的奠基者和学科开创者 3. 信息论和控制论对传播学的贡献 欧洲源流 美国源流 第一节 传播学的起源、形成与发展 第一节 传播学的起源、形成与发展 传播学形成于20世纪初至40年代的美国 形成因素： 从传播媒介的发展情况来看 媒介的增加和社会影响力的扩大，使得许多社会科学家越来越关注信息与传播的问题，并开始从各自的学科背景出发来研究这些问题。 从历史和社会环境来看 两次世界大战中，信息心理战的巨大影响使得社会科学家对传播尤其是大众传播在战争和社会变革中的作用产生了强烈的关心。 第一节 传播学的起源、形成与发展 传播学形成于20世纪初至40年代的美国 形成因素： 从相关学科的发展情况看 与传播学有着许多衔接点的一些社会科学，如新闻学、心理学、社会学、政治学、文化人类学等都已经有了充分发展，为传播学提供了理论和研究方法的基础。 传播学诞生在美国的直接原因 美国是世界上传播事业最发达的国家，为