音乐与人生--学会聆听.docVIP

音乐与人生--学会聆听 ［教学内容］： 一、学习导言、格言、散文。 二、认识音乐基本要素、音乐形式要素。 三、鉴赏琵琶协奏曲《草原小姐妹》第一部分《草原牧歌》。 ［教学目标］ 一、通过《草原小姐妹》小散文的学习，使学生认识到，对音乐的感悟、表现和创造是人类的一种基本素质的能力。高质量的人生，应该用音乐美化自己人生的道理，从而激发和培养学生学习音乐鉴赏的兴趣和信心。 二、初步认识音乐要素的基本内容。 三、聆听《草原放牧》，感受形式要素。 ［教学重点］： 认识音乐要素、音乐形式要素的基本内容。 通过鉴赏作品《草原牧歌》认识部分音乐形式要素是怎样发挥作用的？ ［教学难点］： 认识音乐形式要素节奏、力度、速度、旋律的艺术作用。 ［教学过程］： 教学环节 教学内容 师生活动设计意图 组织教学 相互认识 教师告诉自己姓名 要求学生每次上课要带书、带笔。 进教室后不要高声喧哗。不能在课桌上写画。 鼓励学生多参与。培养上课习惯和欣赏音乐的习惯。 导入 谈话导入 问：音乐与人生有什么关系？ 引起注意和思考 认识音乐鉴赏的相关 学习导言、格言和散文 集体读导言 语言科代表解释孔子格言：“兴于诗，立于礼，成于乐”教师补充。“兴于诗”，