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城市空间与教育空间有机融合探析 　　摘 要: 大学城建设的空间本质是城市空间与教育空间的有机融合。大学城的建设和发展,应以城市空间和高等教育空间发展规律的有机结合为指导思想,促进科学规划;以文化建设为核心,增强文化特性;以学科交流合作为重点,促进资源的有效共享;以区校深度合作为基础,推进区域联动的长远发展。 　　关键词:城市空间;教育空间; 上海大学城;文化特性;区域联动 　　中图分类号:G648.1 文献标识码: A 文章编号: 1673-8381(2010)05-0037-05 　　 　　进入21世纪,大学城的建设和发展掀开了中国高等教育改革最重要的篇章。兴起于上世纪末的大学城,在经历了10年的建设和发展后,到底对高等教育的改革和发展起到了怎样的作用,对城市的发展起到了怎样的作用,逐渐成为学界关注的重点问题。在梅贻琦先生“所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也”的名言警示下,对大学城的研究从以集群理论为基础的功能、效能研究,逐渐转向了以高等教育发展的内在规律为重点,结合城市和区域发展的规律,借鉴国外大学城建设的成功经验,研究大学城未来的发展之路。 　　上海自2000年开始启动大学城建设项目,2003年随着高校新一轮的布局调整,确定了“2+2+X”的新布局,明确了将要重点建设的4个大学城。经过近10年的建设,各个大学城都已初具规模并逐步走上正轨。虽然每个大学城的