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英语教学设计 郭桑 樟山中学 Unit?7How?do?you?make?a?banana?milk?shake? 一、教学目标： 1、重点词汇：peel,?cut?up,?put?…?into,?pour,?turn?on.. 2、重点句式：How?do?you?make…?? First…?,?than…?,next…?,?finally…. 3、语法知识：how?much?+?不可数名词 how?many?+?可数名词 二、能力目标：学生学会熟练制作奶昔，并且能够用英语解说制作的步骤。 三、教具：多媒体?搅拌器?几个塑料杯?六个香蕉?两杯牛奶?一大杯做好的香蕉奶昔 （二）教学过程 一、导入课堂，先微笑询问全班同学：What?drink?do?you?like?待学生纷纷表达自己喜好时，举着备好的奶昔边说：Here?is?some?banana?milk?shake.?Would?you?like?some?学生抢着回答yes时，把准备好的奶昔分给他们（部分学生自带有杯子）品尝。之后问：Do?you?know?how?to?make?this?milk?shake?(有学生回答no),并宣布：现在我们来制作这种香蕉奶昔。 二、教学make?a?banana?milk?shake 1、播放图片，让学生观看并说出制作奶昔所需工具和物品（