第二节旅游心理活动.pptVIP

第2章 旅游活动中的心理 讲课提纲 第一节??注意  第二节 感、知觉与旅游行为 第三节 记忆 ４、有意后注意： 　　注意的更高级形式，是注意的延续应用。 引起注意的策略 新、奇、特、对比、悬念等  [引导案例]:神奇的感知觉 美国盲聋作家、教育家海伦·凯特出生在美国亚拉巴马州塔斯喀姆比亚，幼时患病，两耳失聪、双目失明。7岁时，安妮·沙利文走进了她的生活，担任她的家庭教师，成为她的良师益友，相处长达50年，从此，改变了海伦·凯特的整个人生。沙利文教她用触摸觉认识世界，因而她荒漠的心灵变得郁郁葱葱。在沙文利的帮助下，海伦·凯特进入大学学习，并以优异的成绩毕业。在大学期间，她写了《我生命的故事》，讲述她如何战胜病残，给成千上万的残疾人和正常人带来鼓励。这本书被译成50种文字，在世界各国流传。此后她又写了许多文字和几部自传性小说，表明黑暗与寂静并不存在。后来凯特成了卓越的社会改革家，到美国各地，到欧洲、亚州发表演说，为盲人、聋哑人筹集资金，访问多所医院，慰问失明士兵，她的精神受到人们钦佩。1964年被授予美国公民最高荣誉---总统自由勋章，次年又被推选为世界十名杰出妇女之一。海伦·凯特在黑暗和无声的世界，通过触觉认知了灿烂的阳光和充满“乐章”的世界。感知是多么的神奇和复杂！ 2.1 感觉与旅游行为 一、感觉的基本内涵 1、感觉的概念 感觉是人脑对直接作用于