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  • 2018-11-10 发布于河南
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蕲州镇第四小学校本研修管理和考核制度.docx

蕲州镇第四小学校本研修管理和考核制度

2017年国培校本研修管理和考核制度 ——蕲春县蕲州镇第四小学 为了贯彻落实蕲春县教育局校本研修的有关精神,提高研修实效,使校本研修工作在提高教师实施素质教育的能力和水平方面切实发挥作用,特制定以下研修管理和考核制度: 一、校本研修的保障制度: 1.?学校成立由校长为第一负责人,副校长、骨干教师(学科坊主)参加的校本研修考核小组。小组成员认真组织研修,并严格要求进行考核。成立校级骨干培训团队,切实履行职责,动员发动、践行讨论、总结反思校本研修工作,并做好记录。 (1)校本研修管理和考核领导小组: 组?长:宋升喜 副组长:方泽炳 张卫东 肖堂富 ? (2)各学科考核坊主: 王俊 蕲州镇第四小学校本研修坊坊主 徐沛 蕲州镇第四小学信息培训坊坊主 胡艳 蕲州镇第四小学语文坊坊主 李莉 蕲州镇第四小学数学坊坊主 胡璇 蕲州镇第四小学综合坊坊主 我校要结合本校实际,打造校本研修特色学校,学校工作坊要打造校本研修特色研修主题,各位参训教师要打磨特色优质课,推出本校的精品资源包和优秀教师的先进研修事迹,把这次培训工作做细做实作出特色作出成效,不断促进教师的专业成长,努力提升教育教学质量。? 2.计划总结制订管理到位,学校定期检查。 (1)学校、工作坊、教师有年度计划、总结,做到切实、可行、有效。?? (2)学校研修计

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