北京版数学三年级下册面积和面积单位ppt课件.pptVIP

北京版三年级数学下册 教学目标 1. 通过看一看、比一比等活动，使同学们理解面积的意义。 2.让同学们在探究的过程中，体会引进统一面积单位的必要性，认识常用的面积单位平方厘米、平方分米、平方米，形成正确的表象，并会应用这些常用的面积单位。 3.通过观察、比较、动手操作，发展同学们的空间观念。 这两个物体的面哪个大,哪个小呢? 物体表面或平面图形 的大小,叫做它们的面积。 你能比出哪一张大些，哪一张小些吗？ 仔细看！ 15个小正方形 16个小正方形 在日常生活中，人们 为了计算面积的统一， 常用面积单位来计算。 平方厘米 平方分米 平方米 边长是1厘米的正方形， 面积是1平方厘米。 边长是1分米的正方形， 面积是1平方分米。 边长是1米的正方形， 面积是1平方米。 哪个图形的面积大? 大 小 不同的格不能相互比较。 白天,我们坐在高约4( )的椅 子上,每节课都能认真听讲,并不时 举起面积约1( )的小手,积极 要求发言,得到老师的表扬时,还不 时露出可爱甜美的笑容和几颗面积 约为1( )的门牙;到了晚上, 睡在面积约为3( )的床上,做 着各种古怪离奇的梦. 分米 平方分米 平方厘米 平方米 本课总结 理解面积的意义，认识常用的面积单位平方厘米、平方分米、平方米，并会应用这些常用的面积单位。