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”我爱我们班“关键点分析
;第5课;第5课 我爱我们班;;活动一:我们一起来
1.全班一起玩游戏、跳集体舞、齐诵轮诵课文或古诗……
2.随机采访同学,一起完成集体任务的感受体会、对集体成果的欣赏与感受……;活动二:班级生活快乐多
师:除了刚才的体验活动,我们班集体活动给大家留下美好印象与记忆的呢?大家来说一说吧。
场景1:春秋游
场景2:六一活动
场景3:领奖那一刻、(班级获奖、老师领奖、同学获奖的集体反应、心理感受……)
场景4:……(特色集体活动);活动三:团结友爱的同学们
采取多种形式引导学生讲述大家互相帮助的故事。;活动四:我为班级点个赞
1.参考教材p10面,收集几个典型的个人、小组、团队的事例,引发学生集体荣誉感,为班级争光,给他们点赞。
2.讲述“奖状”背后的故事,为他们点赞。(从班级获得的奖状活动开去);
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