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基于Web学生评教管理系统设计与探讨 　　摘要:随着科学技术、管理方法的不断进步,学校教学改革的深入和学生规模的不断扩大,传统的学生手工评教过程已不能满足广大师生对教学管理提出的新要求。因此,笔者为了解决学校评教中遇到的实际问题,提高评教过程的效率,让广大师生从繁琐的有纸化评教中解脱出来。提出了采用B/S模式,ASP为开发语言,SQL Server2000数据库“基于Web的学生评教管理系统”的解决方案。 　　关键词:评教管理系统;Web、B/S模式;ASP;SQL Server2000数据库;学生评教 　　 　　引言 　　教学质量评估是教学管理的重要环节,而学生评价教师活动是学校教学质量进行动态监测的一种重要手段,是学校教学改革深入发展的需要,是进一步完善学校教学质量,保障教学质量体系的重要组成部分。目前随着科学技术、管理方法的不断进步,学校教学改革的深入和学生规模的不断扩大,传统的学生手工评教过程已不能满足广大师生对教学管理提出的新要求。针对如何利用Web技术来解决学生评教中遇到的实际问题,对提高教学质量具有重要的意义。 　　1 学生评教管理系统软件开发的意义 　　教学质量评估对培养优秀教师,提高教育教学质量起着重要作用。学校原先用传统的学生手工评教过程的方法。这种手工评教的方法不仅会造成人力资源的浪费、统计的繁杂,而且存在着各种信息不易存放、易丢失、易出错、难以备份和查询等缺点。随后笔者利用ACCESS数据库技术解决了学生评教过程中遇到的实际问题,提出了基于Access数据库的学生评教管理系统设计与实现。为了满足系统对先进性、安全性、跨平台性、可扩展性、可移植性、分布式等方面的要求,利用网络服务器,可以长期、动态地存储大量的信息,有利于学生评教管理系统进行检索、查找、计算、统计等工作。为了提高工作效率,减轻教学管理人员的负担,达到真正的以评促教,也为学校进行师资管理,实行聘任制和评选优秀教师及教师职务、职称晋升提供可靠的依据。因此,构建一个网上学生评教管理系统就显得十分必要。 　　2 基于WEB的学生评教管理系统的选择与设计 　　随着网络信息技术的飞速发展,本地型数据库己不能满足实际工作的需要。起初,学生评教管理系统主要是借助于网络资源的共享,使网络中的计算机共享磁盘空间和磁盘上的文件。机械地将整个库文件传递给客户端,从而实现数据库的调用和查询,这种操作容易造成网络拥塞。后来兴起了C/S模式,较之传统的文件服务器模式性能有了很大改善。但随着网上浏览器功能的进一步扩展,这种网络体系结构更加清楚,分工更加明确的B/S模式便应运而生,它是C/S模式的换代技术,代表了全球应用软件技术发展的趋势。使系统有利于后期的维护和升级。 　　2.1 系统结构工作原理 　　本系统采用基于B/S模型的三层结构:客户端、中间服务器和后台数据库。如图1所示。 　　2.1.1 客户端 　　由统一的Web浏览器充当,是用户与系统进行交互的界面。用户可以通过管理员分配的用户名和口令登录,进行在线操作,接收用户的HTTP请求,提交到WEB服务器。 　　2.1.2 中间服务器 　　是整个系统的核心,起着桥梁和纽带的作用,由Web服务器和应用程序服务器构成。Web服务器处理用户的HTTP请求,将后台处理结果组织成HTML页面发送到用户浏览器上显示出来。应用程序服务器则用于存放系统的功能模块和应用程序,利用这些功能模块和应用程序处理各项来自客户端发出的请求,同时实现对后台数据库服务器的访问,经过查询、删除、更新、插入等一系列的处理活动,然后将相应的处理结果通过Web服务器反馈给客户端。 　　2.1.3 后台数据库 　　指数据库服务器,负责对系统中数据的定义和存储。 　　2.2 基于WEB的学生评教管理系统功能结构 　　基于WEB的体系结构,即采用B/S(浏览器/服务器)模式。这种结构最大的优点就是可以在任何地方进行操作而不用安装任何专门的软件,只要有一台能上网的电脑就能使用,客户端零维护。本系统以WindowsXP为操作系统,采用ASP为脚本语言,运用SQL的数据库技术,设计与开发学生评教管理系统。新系统的运行硬件环境PC机,当用户使用系统时,通过正确的口令进入系统,进行数据库的维护操作和运用。系统功能结构如图2所示。 　　2.3 教学工作评议学生调查表(见表1) 　　3 系统实现技术探讨 　　ASP.NET是.NET开发平台的一个部件,用来开发驻留在微软的IIS上,并且使用诸如HTTP和SOAP等Internet协议的Web应用程序。它与ADO.NET相结合,对数据库进行查询、修改、添加、删除等操作。另外,ASP.NET应用程序在服务器端运行,客户端不易修改,安全性高。一个学生评教管理系统的建立主要的核心技术有三个