教育学院规划设计.pdfVIP

福建教育学院设计方案 说明书 福建教育学院项目设计方案 说明书 第一章 项目概况 1.1 学校现状 福建教育学院创办于1956年，是一所由省政府设立、省教育厅主管、国家教育部批准承担全省中小学骨干教师、校长培训和在职教师学历提高教育及具有普通高校招 生资格的高等院校。 学院设有22个部门，其中党政管理部门12个，党群部门2个，研修部、教育部8个。拥有一支素质良好、爱岗敬业、勇于创新的教职员工队伍。现有在职教职员 工265人，其中教师140人，教授、副教授67人。教师中博士研究生18人、硕士研究生77人。他们中不少是我省知名专家、学者，教学经验丰富，科研成果卓著。 在50多年的办学历史中，福建教育学院始终坚持为基础教育服务的办学宗旨，扎实工作，开拓进取，已建立起包括全员培训、骨干培训、学历进修和专题研修等在 内的类别齐全、适应性较强的师资培训体系，在教学、教研、教师培训和中小学校长培训等方面，为福建省基础教育做出了重要的贡献。“九五”期间，福建教育学院根据 省教育行政部门的部署开展了大规模的中学校长和骨干教师培训，系统地对本省的普通中学、职业中学、教师进修学校校长和教育行政干部进行岗位培训，培训人数近万人 次。二十世纪八十年代以来，共为5万多名中小学教师进行学历提高培训，为福建省中小学教师学历达标做出了积极的贡献。福建教育学院曾被原国家教委授予 “全国成人 高等教育先进学校”称号，被福建省委、省政府授予 “文明学校”称号。 1.2 发展目标 根据 《普通高等学校基本办学条件指标 （试行）》（教发[2004]2号）等文件，新校区规划应能同时承担800名中小学校长、骨干教师和600名函授学员的培训、教学任 务。 1 福建教育学院设计方案 说明书 1.3 地形分析 1.3.1 选址与区位 福建教育学院新校区建设项目：新校区位于闽侯县上街镇蔗洲村，位于乌龙江西岸、旗山风景区东边，福州大学城南片区。新校区沿科技路与福建师范大学新校区相邻， 西与福建工程学院隔崎头江相望，北靠福建远程教育中心，区位优越。 1.3.2用地概况 用地——现状除零星工厂、民宅及临时建筑外，基本为未建设用地。 景观——基地西部为旗山风景区，风景秀丽。 地形地貌——现状基地以平原为主 （坡度小于5%）。 第二章 规划布局 2.1 规划依据 1、《中华人民共和国城乡规划法》 2、《城市规划编制办法》 3、国家建设部、原国家计委、原国家教委发布的 《普通高等学校建筑规划面积指标》（建标[1992]245号） 4、福建省国土资源厅、福建省教育厅、福建省建设厅关于印发 《福建省教育用地控制指标》（试行）的通知 （闽国土资综[2007]316号） 5、《福州市城市总体规划》（2008-2020） 6、《福建省人民政府关于进一步加强中小学教师队伍建设的意见》（闽政文[2008]344号） 7、《福建教育学院新校区可行性研究报告》 8、其它相关法律、法规及规定 2.2 设计总构思 2 福建教育学院设计方案 说明书 坚持 “灵气、美