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高職動力機械群科教師自評表 (1)基本資料 受評教師姓名 ： 任教課程名稱 ： 日期 ： 任教科別 ：□汽車科 □重機科 □農業機械科 □飛機修護科 (2)填寫說明 本自評表之目的為提供教師本身於整體表現上應注意之重點項目 ，以促進教 師專業發展 。為達自我審視之目的，請就以下敘述勾選與您真實情形符合之表 現，並於最後之 「具體陳述」中，具體說明您整體表現的優點或特色 ，以及自我 成長之構想 。 教學表現 層 評鑑指標 參考檢核重點 具體說明 達 待 不 面 成 改 適 進 用 A-1 研擬適 A-1-1 研擬任教科目教學目標 依據學生現有能力及學習需 切教學計畫 與授課大綱 求評估等，研擬授課大綱( 包 括教學目標與教學進度) A A-1-2 依據教學目標與學生程 依據學生需求，所選用或改 課 度，規劃明確的學習教材 編成適切之學習教材，或納 程 和教學資源 入適切教學資源以補充學習 設 內容 計 教學計劃中明確列出各教學 A-1-3 依據教學目標、教材性質 與 和學生程度，規劃明確的 單元所採用的教學活動 教 教學活動和進度 學 A-1-4 依據教學目標、教材性質 教學計劃中明確列出各教學 和學生程度，規劃明確的 單元所採用的評量方法 學習評量方式 A-2 精熟任 對教學單元之專門知識與其 A-2-1 熟知並能統整課程單元內 教學科領域 他相關領域之知識具正確理 知識 涵相關知識 解 能將教學領域知識融入學校 A-2-2 有效銜接學生新舊知識 活動、歷史事件、社會議題 與生活經驗 等 持續拓展新知以補充課程單 A-2-3 掌握所任教科目之專業新 元內涵，以符合社會脈動或 知與產業趨勢 產業需求 高職動力機械群科教師自評表 教學表現 層 評鑑指標 參考檢核重點 具體說明