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基于云存储数字化教学资源管理平台综述 　　摘要：云存储：一种大数据时代下的产物，为海量数据提供了有效存储和计算能力。随着云存储技术的不断发展和成熟，在校园内部部署云存储成为各高校的一项建设任务。从实际需求出发，针对私有云的特点，从硬件规划部署到软件平台开发层进行整体规划，提供一个开放、安全、高效、稳定和界面新颖美观的数字化教学资源管理平台。同时，对所涉及的相关应用技术进行介绍和研究。 　　关键词：云存储；云内部通信；双机热备；教学资源管理 　　中图分类号：TP333 文献标识码：A 文章编号：1007-9416（2017）09-0032-03 　　1 绪论 　　近些年随着云计算技术的兴起，部分高校率先进行了云计算方面的建?O尝试，提出在云计算项目上将云主机部署、云操作桌面平台开发以及云存储架构设计三种技术结合，力求解决学校在传统的集中式管理与集中式存储的资源组织模式下信息基础设施建设滞后、优质数字化资源短缺、服务器资源短缺等问题。 　　1.1 背景与意义 　　随着高等院校教学信息化与数字化建设的完善与发展，高等院校的信息化与数字化建设一般以数字化的资源管理为主要目的，而信息化的服务保障为辅助手段，同时，由于数字化和信息化建设是需要不断的管理与完善，其建设周期较为漫长，只有通过长时间的积累与沉淀，才能逐渐形成一个具有数据资源量大、内容丰富的教学资源库。 　　目前，高等院校数字化教学资源的种类与来源较为繁琐与复杂，其资源文件类型包括文本、图形图像、动画、声音和视频等类型；而资源内容更为繁杂，有学生的学习资料和教师的教学资料，还有校管理和行政人员的办公资料等，还涉及到社会所需要的一些公众资源以及大量的图书馆藏书所转换而成的数字化图书资源等。如何能有效的将这些数字化教学资源收集、存储、管理并应用，实现教学资源的共享，提高精品课程、示范特色专业等优秀教学成果的辐射作用，这是在学校内部信息化建设中首要且又艰巨的任务。 因此，需要架设一个开放式共享、数字化教学资源管理清晰易用且安全等级高；同时，还能提高数字化教学资源的录用量和使用率。 　　1.2 国内外研究现状 　　云计算（Cloud Computing）作为一个全新的概念被明确提出，而云存储则是在云计算发展的过程成中所必须解决的一个核心问题――存储问题，可以说云存储是在云计算的基础上发展而来的。 　　云存储技术得到飞速发展，目前在国外有一些较为成熟的云存储产品为用户开放，如： Dropbox作为一家创业公司，在2007年就开始提供网络云存储同步服务，到目前已经有1.75亿用户；Google Drive是谷歌公司推出的一项在线云存储服务，Google Drive目前的活跃用户已经达到了2.5亿人；较为典型的还有：Amazon 公司的 Amazon Cloud Drive，提供廉价且大容量的存储空间，还具备有很强的安全性及可靠性。 　　国外云存储成功的同时也带动了国内网络公司对云存储的关注以及建设，华为云服务作为中国网络公司领路人，雄厚的资金实力和完备的硬件支持是其挺近云存储领域的根本，在云存储技术领域中华为具备先天优势；360云盘以“安全”和“免费”为核心，市场占有量不断在提升；还有在国内比较知名的百度云盘，百度虽然做云存储时间较短，但是其凭借着强大的经济实力也在不断的完善和改进。阿里云存储服务对外提供的海量的云存储服务。 　　但是，对于在高等院校在教育领域中运用云计算和云存储的案例还非常有限，目前，国内高等院校运用云计算和云存储建设的项目中较为典型的案例： 　　（1）中国科技大学的“瀚海星云”校园云服务平台：由4台2路PC服务器和48TB存储服务器组成，主要用于定制科学计算平台和平行计算等。同时，也在逐步对校内师生提供云存储等相关服务。 　　（2）台湾大学的台大“筋斗云”：整个平台由大型计算机和高级网络基础设施组成，以 IBM BladerCenter服务器为基础运作平台，以普桦科技的容错磁盘阵列产品为存储服务节点，到目前为止项目已经完成第一期的基础环境建设与部署，后期会逐步对校内师生提供桌面服务、存储资源共享平台等。 　　经过调查和分析，高等院校在教育领域中运用云计算和云存储的案例比较有限，相关文献资料占据比例也比较少，说明教育领域运用云计算和云存储还处于起步和探索阶段。 　　1.3 研究的主要内容 　　具体的研究工作主要有以下几方面内容： 　　（1）从云计算技术到云存储架构的领域入手，通过对国内外关于云计算技术以及云存储技术的相关文献和书籍进行详细的调查和研究，分析在国内外高等院校中采用云存储技术架设数字化教学资源管理平台的应用现状和取得的成果；总结出云计算技术与云存储系统的特性与特征，同时，还对课题所涉及到的一些相关技术进行研究。 　　（2