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小学二年级家长会发言稿——班主任 各位家长,下午好!    两个多月过去了,我们又聚在一起了,欢迎你们的到来!对大 家关心教育,支持学校工作的行动表示衷心的感谢!说实在的,孩 子的教育一直都是我们非常关心的问题,把孩子培养成材也是我们 家长和学校的共同责任,共同的愿望。孩子的每一点进步都会给我 们带来成功的喜悦。下面,我把本班的有关情况向家长们做个汇 报: 一、汇报班级工作 我班现在共有 44 名学生,其中男生 26 人,女生 18 人。在二 年级来说我班的孩子整体是整个年级的个子比较高的一个班级,看 着他们身体如此棒,我打心里感到高兴!从开学到现在已经有三周 的时间了。我原以为爱玩是他们的天性,两个月的暑假会让我们的 孩子玩疯了,我们上学期辛辛苦苦培养起来的学习习惯全部会被他 们抛之脑后,家庭作业,课堂纪律,全部会忘光,可是通过这段时 间的观察与了解,我会发现我的担心是多余的,虽然有个别孩子仍 停留在暑假里,无法做到专心听课,书写潦草,做小动作,我也都 跟家长沟通过了,大部分孩子确实是长大了,懂得了学习是自己的 事,因而能做到上课专心听讲,上课时按照课堂规范来做好自己, 课后遵守纪律,积极主动的帮忙班里做事,体现了 203 班小主人的 样子。但毕竟是孩子,稍微放松就有可犯同样的错误,我们来强调 一下以下的纪律: 1、课堂表现 课堂教学很重要。只有课堂上注意力集中,认真听老师讲课, 课下才能很轻松地完成作业。很多在家不能独立完成作业的学生最 主要的原因就是上课无法做到认真听讲。为此刚开学我就狠抓课堂 纪律。采取各种方式来提高孩子的注意力。 2、作业方面 开学以来,我班家庭作业的完成数量还是挺理想的,每天都能 交齐作业,可是在书写和正确率方面就有点让人为难了。我希望各 位家长不要停留在问的阶段,而是把孩子的作业检查落实到作业本 上。虽然他们不是一年级的小学生了,有一定的学习自理能力,不 需要你全程陪护了,但孩子爱玩的天性告诉我们,他们的学习仍离 不开家长最后的检查把关。特别是语文家庭作业,每天不光有书面 作业,还有口头作业。语文的学习不但要写,还需要朗读,背诵, 听写,这些软性作业的完成全靠家长。我希望各位家长对孩子的家 庭作业给予足够的重视,检查时包括书写是否工整,也就是写得漂 不漂亮,答题是否正确,1,2 号本的注音是否正确,阶梯阅读的是 否真正理解等等,特别是老师布置的软性的作业,熟读课文,背课 文,背古诗,听写生字查,找资料等一定要孩子按时完成。 三、说一说语文以后的学习内容与方向 二年级的语文教学主要是生字和课文。生字的教学除了写还要 多认、然后就是背课文。希望家长朋友一起帮他们完成。为了让孩 子们更好地完成家庭作业,我把这学期的作业种类告诉大家,这学 期的作业主要有一下几种:1,2,3,4 号本,《阶梯阅读》,《写字 教材》,《小状元》,《达标卷》。1 号本写生字,2 号本家听,3 号本堂听,4 号本抄写词语和写每周的周记,阶梯阅读要求每天做 一篇,跟 2 号本一样,要求家长检查批改。 四、需要家长继续配合的方面: 每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是 孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成 长。我也有孩子,我非常理解做父母的心情。我们白天工作,晚上 还要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做,的 确非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不能忘记对孩子的教育和辅 导啊。付出是有回报的,当看到自己的孩子一点点地在长大,一点 点地进步,我们内心是多么地开心、是多么满足啊。 所以家长也应该积极的配合起来,做好以下工作,做到家校合 一: 一、是培养孩子良好的日常行为习惯 家里家长要培养孩子良好的自我服务意识。整理自己的书包、 上学放学要自己背书包,培养劳动习惯,消除孩子的依赖性。结合 学校教育内容让孩子在家也接受到相同的教育,比如:按时上学、 遵守纪律、与同学和睦相处、乐于助人、文明有礼、诚实守信、认 真学习、上课专心、独立思考、按时完成作业、孝敬父母尊敬长 辈,节约用水、用电,随手关水关灯,爱惜学习用品,讲卫生不乱 扔果皮纸屑等等,只有家校教育能同步、能默契,孩子的行为习惯 才能养成。另外习惯还包括认真、及时做作业、作业完成后能认真 检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿势端正、不睡懒觉、自己的事情 自己做等等。 我简单地给大家说几个供大家参考: 我看到一篇文章介绍一位妈妈非常有智慧,她用了一种区别强 化的技术,对孩子说:你是一个聪明的孩子,你能够学习好。你 1 小时站起来 10 回,是不是太多了?能不能让我看到你 1 个小时只 站 5 回?孩子知道妈妈注意他了,就说:5 回就 5 回。第二天做作 业,果然只站起来了 5 回。妈妈说:哟,我儿子真了不起,一天就 改了一半,进步太大了,我看你

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