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* 第二单元 考点链接 学习目标 1.了解大雁的生活习性,体会作者对大雁的喜爱之情,理解本文主旨 2.揣摩语句,体会作者用拟人手法描写大雁的写作特色 3.体会本文浓郁的抒情色彩,理解作者的爱鸟情怀 4.理解全文保护野生动物、珍爱野生动物的主题思想,从而培养保护野生动物、珍爱野生动物意识 考点链接 考点链接 【考点1】赏析课文语言的抒情性,体会“爱鸟”这一贯穿文章始终的感情线索 (1)“一只燕子的来临说明不了春天,但当一群大雁冲破了3月暖流的雾霭时,春天就来到了。” 感情:大雁是春天真正的使者,大雁给人们带来了春天的生机、春天的希望、春天的喜悦。在作者心目中,大雁像人类一样具有灵性。 (2)“在我们的农场,可以根据两个数字来衡量春天的富足:所种的松树和停留的大雁。” 感情:表现了作者对大雁的喜爱、珍视。 考点链接 考点链接 (3)“这些孤雁是伤心的单身……它们是丧失了亲人的幸存者。” 感情:作者为孤雁而感伤,为它们失去亲人而悲哀伤痛,字里行间流露出作者对枪杀大雁者的反感乃至愤恨。 (4)“每年3月,它们都要用自己的生命来为实现这个基本的信念做赌注。” 感情:大雁用生命实现联合的信念,是人类遥不可及的,表现了作者对大雁赞扬、钦佩、崇敬之情。 考点链接 考点链接 (5)“在这种每年一度的迁徙中,整个大陆所获得的是从3月的天空洒下来的一首有益无损的带着野性的诗歌。” 感情: 将大雁比作诗歌,表达了作者对大雁的喜爱和赞美。 【考点2】深入理解文章的主旨 作者认为大雁是人类的伙伴,动物使地球充满生机、充满诗意、充满乐趣,人类应该珍爱有益无损的动物,与动物和谐共处。文章表现了人类应该保护野生动物、珍爱野生动物的主旨。 名师导学 1.背景解读 本文选自《沙乡年鉴》,这本著作从1941年就开始寻求出版,但直到1949年,作者去世后才问世。当时正值战后经济复苏时期,人们都充满信心地想征服和利用自然,生态学的意识和概念对人们来说还十分陌生。所以在出版的当时并没有造成很大的影响。到了20世纪60年代,人们终于发现了环境问题的严重性,发现了利奥波德学说的意义。利奥波德被尊称为新自然运动浪潮的领袖。《沙乡年鉴》也被称为“美国资源保护运动的圣书”。 名师导学 1.背景解读 《沙乡年鉴》是作者最著名的作品。在这本自然随笔和哲学论文集中,利奥波德以抒情的文学手法描述了大自然的绚丽多彩,如歌如泣地叙述和抒发了崇尚自然的情趣。在他的文章里,可以看到大自然的威力,也可以看出他对人类为自身利益蹂躏自然而发出的悲叹。此书文笔优美,思想深刻,被誉为“绿色圣经”。 名师导学 2.内容梳理 文章描写了南飞的大雁、冬季的大雁、归来的大雁、春天觅食过程中鸣叫的大雁、孤独的大雁、四月夜间群居的大雁等,字里行间注满爱鸟之情。全文可分为三部分: 名师导学 2.内容梳理 名师导练 基础训练 1.根据拼音写出相应的词语。 (1)一只燕子的来临说明不了春天,但当一群大雁冲破了3月暖流的wù ǎi( )时,春天就来到了。 (2)返回的雁群,不再在沼泽上空做试探性的pán xuán( ),而像凋零的枫叶一样,摇晃着从空中落下来,并向下面欢呼的鸟儿们伸出双脚。 (3)11月份南飞的鸟群,mù kōng yī qiè( )地从我们的头上高高飞过,即使发现了它们所喜欢的沙滩和沼泽,也几乎是一声不响。 (4)与秋天一样,我们的春雁每天都要去玉米地做一次旅行,但绝不是tōu tōu mō mō( )进行的。 雾霭 盘旋 目空一切 偷偷摸摸 2.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是 ( ) A.市场里弥漫着各种果蔬的气味,不,那不是果蔬的气味,那是生活散发出的幸福气息。 B.有一种普通的鸟不会迁徙,但是非常擅长找到自己回家的路,这就是家鸽。 C.人们听了歌唱家腾格尔演唱的经典曲目——《天堂》,不由得触目伤怀。 D.元宵节以后,节日的气氛渐渐淡下来,周而复始,人们又开始了一年的劳作。 C 名师导练 3.下列对病句的修改不正确的一项是( ) A.中共十九大的代表们一致认为,习近平新时代中国特色社会主义思想,开辟了马克思主义、中国特色社会主义,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶。(在“社会主义”后加“的新境界”) B.教育局实施“减负”后,我们学校开设了丰富多彩的活动。(把“开设”改为“开展”) C.他那认真刻苦学习的精神,值得我们每个同学效尤。(把“效尤”改为“学习”) D.她给我描绘了除夕农民包饺子、守岁
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