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基于Proteus低频电子线路课程虚拟实验教学 　　摘要：“低频电子线路”是电类专业一门实践性很强的基础课，其中低频电子线路实验教学是课程教学中的一个重要组成部分。通过在传统真实实验的基础上增加虚拟实验教学，有利于完善实验教学体系，使学生能够深入掌握低频电子线路的电路原理，并有助于培养学生的创新意识。文章首先分析了传统低频电子线路实验的现状，而后结合proteus仿真软件详细介绍了虚拟实验在低频电子线路中的具体应用。教学实践表明，虚拟实验作为一种现代的教学手段，可增加学生的学习兴趣，扩展了学生的实践范围，具有很好的应用价值。 　　关键词：低频电子线路；虚拟实验；proteus 　　作者简介：郭志涛（1979-），男，河北唐山人，河北工业大学信息工程学院，讲师；袁金丽（1978-），女，河北衡水人，河北工业大学信息工程学院，讲师。（天津#8194;300130） 　　中图分类号：G642.423#8195;#8195;#8195;#8195;#8195;文献标识码：A#8195;#8195;#8195;#8195;#8195;文章编号：1007-0079（2011）30-0155-02 　　 　　“低频电子线路”是高等院校电类专业的基础课，是一门应用性和实用性很强的课程。该课程对于学生掌握模拟电路的基本专业理论和基本专业技能十分重要。[1]一直以来，低频课程的实验开设都