中国高考制度隐形社会排斥透视徐水晶.pdfVIP

中中国高教研究中国高教研究国高教研究 年第年第年第 期期期 200820082013 091212 中国高考制度隐形社会排斥透视* 徐水 晶 摘 要 高考制度是社会 选拔 制度 参与 了社会经济 政 治和权 力资 源的分 配 具 有特 定 的利 益 导向 功 ： ， 、 ， 能 公平是其基本要义 中国高考制度在运行过程 中 社会优 势阶层利 用社会 资本 占有更 多的优 ， 。 ， 质 高等教育机会 ，实现 阶层 的再 生产 以及 阶层利 益 的巩固 ；对 弱 势 阶层 则 实施 了隐形的社会排 斥 ，减 少 了弱势阶层 的高等教育的应得权利 ，阻碍了高考应有的促进社会 流动 的功 能 。透视 中国 高考制度 隐形社会排斥 因素 ，有利 于更充分地 明晰 中国高考制度存在的 问题 ，推进其 改革步伐 。 关键词 社会排斥 高考制度 教育公平 ： ； ； 健康的社会发展有赖于合理的社会流动 而要促 的供给不足 或者高等教育不公平的状况应该归因 ， ， 进社会流动 需要尽可能排除阻滞社会流动的社会排 于 一部分弱势群体的高等教育的应得权利被另一部 ， ： 斥因素 教育是社会发展的重要推动剂 社会公平的 分优势群体利用社会资本挤占了 。 ， 。 实现很大程度上依赖于教育公平的实施 为此 我们 社会分层对弱势群体的排斥 社会分层不仅 。 ， 1. 。 “ 需要疏通教育发展中的滞障节点 实现教育发展的顺 仅意味着表面显示的一种社会不平等 而是优势阶层 ， ， 畅 年以来 中国教育改革的聚焦点几乎都是高 通过代际传递的一套连续性的社会制度安排 使其后 。 1949 ， ， ［ ］ 考制度改革 围绕高考制度 中国政府进行了多次重 代的报酬与社会地位得到保障 2 历史表明 社会上 。 ， 。 ” ， 大的改革 每次改革中所建构的新制度 都意味着排 层为了维护其阶层利益 不仅需要有效的与社会下层 。