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基于教师专业发展角度下谈中学教师业务档案管理 　　摘 要：中学教师的业务档案是学校档案的重要组成部分，它记录着教师的个人基本信息以及教学工作情况、教研活动情况、考核评估材料等方面的内容，既体现着教师个人的专业发展状况，又对学校教学管理工作具有至关重要的影响意义。因此，本文主要从教师专业发展角度探讨了中学教师业务档案管理的意义、现状及措施，希望为提高中学教师业务档案管理水平、促进教师专业发展提供参考意见。 　　关键词：教师专业发展；中学教师；业务档案；管理措施 　　中学教师业务档案是教师从事相关教学活动等方面的真实记录以及促进教师专业发展的重要凭证，同时也是学校开展教学管理工作的参考依据。它涉及的信息量较大，常以文字、图片、音像等不同形式呈现着教师的相关信息，对提高学校教学和管理质量具有积极作用。但由于在实际的中学教师业务档案管理中，尚存在许多问题影响着管理水平的提升，因此，如何加强对教师的业务档案管理工作是当前各中学需要不断改进的一项重要工作。 　　1 中学教师业务档案管理的意义 　　中学教师业务档案管理对教师以及学校的发展都具有重要的意义，主要体现在：一是可以为教师的职称评审、晋升等提供真实凭证，提高教师的工作积极性、促进教师的职业发展；二是有利于明确学校教学管理与改革的方向，不断优化管理方法，实现科学管理与决策；三是有利于积淀学校优秀的教学与科研成果，促进学校教学研