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基于协同创新平台校企合作长效机制研究 　　[摘 要]校企合作对于提高高等学校应用型人才的培养质量非常重要。以上海应用技术大学机械工程学院校企合作为例，对协同创新平台的构建、合作教育基地的建设、研究生创新能力的培养、青年教师实践能力的锻炼、校企合作的长效性进行初步分析研究，可以为校企合作零距离结合和共赢发展提供参考。 　　[关键词]协同创新；校企合作；长效机制；产学研 　　[中图分类号] G64 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2017）12-0167-03 　　○、引言 　　随着社会发展和企业需求的不断提高，高校传统的人才培养模式已经难以满足社会和企业对复合应用型人才的需求。[1] [2]高校学生尤其是本科生在学校进行学习和实践训练受到现实条件的制约，没有实践经历的教师可能存在理论底子厚、实践能力差等问题。英国、美国、日本等发达国家的高校在教学上突出知识的实践性、应用性，侧重培养学生工程实践能力。[3] [4]我国的教学改革相对滞后，以培养学生的工程实践能力为中心，以解决实际问题为导向的实践教学新模式尚未形成。[5] [6] [7] [8] 　　校企合作人才培养的形式和深度也越来越受到人们的关注。校企协同创新是应用型大学保证人才培养质量的一个重要举措，应用型本科院校主要培养服务社会和企业的应用型人才。[9] 10] [11] [12]本文以上海应