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基于手机学习系统开发 　　摘要：随着高校教学改革的深入，以学生为主体的教学系统受到更多的关注，而学生由于请假或其他原因不能随时随地学习，所以基于手机平台的教学软件便开始进入学生们的视野中。 　　关键词：移动学习 智能手机 移动web app 　　中图分类号：TP929.53 文献标识码：A 文章编号：1007-9416（2013）10-0173-01 　　1 引言 　　随着智能手机的普及化，越来越多的学生使用手机学习和娱乐，学生们离不开手机给现在的教学和学习带来了新的挑战，名目繁多的手机游戏占据了他（她）们的大量课外时间。据统计，目前我国手机用户数量达到了4亿，且增长速度非常快。如何开发一种基于手机的学习软件，利用移动通讯技术3G实现上网，从而获取网络上的大量教学资源及教育服务，成为现阶段要急开发的一个平台，极大满足课外碎片式学习的需求。 　　2 基于手机的移动学习平台的功能 　　移动学习平台主要是解决学生课外学习遇到问题的烦恼，在很多发达国家都有开发这样的学习平台，其功能需求有： 　　（1）实现网络资源共享。建设各种学习平台，可以针对不同的学生提供多样性的学习资源，资源形式也是多样性，可以是教学PPT，教学视频，教学资料，模拟试卷等。（2）任课教师可以在网上定制不同的作业。不同的课程，相同的课程对于不同的学生也可以制订不同的学习任务，从而实现以因人而异的教学方法。（3）进行互动学习和协作。学习平台可以让教师和学生进行互动，在线解决难题，或者提交作业；学生和学生之间也可以在平台上进行交流，或者开展讨论，实现协作学习。（4）学习平台记录及保存。利用学习平台，可以跟踪学生的学习过程，记录下学生的学习课程，学习成绩等。 　　3 基于手机的学习平台的开发技术 　　一个成熟的学生平台应该能实现在线学习或者离线学习，利用零散的时间学习的需求，学生们通过手机终端随时随地就可以进行学习，这里使用的开发技术主要有： 　　（1）交叉编译技术。交叉编译技术是一种可以将主机和目标机器进行分离的技术，在主机平台上使用交叉编译链生成目标机器上能执行的文件，这里我们使用的是JavaScript语言，应用程序采用API函数来构建。（2）移动学习web app技术：常用来在手机浏览器上运行的技术是基于移动的web app，它是一种可以跨平台的技术。我们一般使用HTML，CSS或者JavaScript来组织开发应用程序，在HTML和CSS的高级功能中常使用嵌入式SQL数据库、本地存储、动画、网络套接字和视频播放，这些在手机web程序上与本地APP一致。Web app是一种可以在移动网络浏览器上进行运行的客户端技术。其优势是使用方便，开发速度快，可以利用手机浏览器直接输入网址就可以进行数据连接的技术。不足之处在于其缺乏互动效果，学生输入地址较为麻烦。（3）混合移动web app技术：混合移动web app技术是一种将本地app嵌入到手机浏览器中的一种技术。可以通过定制连接API来实现JavaScript网页应用程序之间进行通信，网页通常保存在本地缓存中，所以其速度较快，可以提高访问速度建立数据连接。混合移动web app具有良好的用户交互优势，并且可以实现跨平台开发，给不同的终端提供广泛的支持，可以增加对于手机开发带来的不足，因为手机的浏览器自身的功能不足，不能使用网络中的标准元素，有了混合移动web app技术之后，在手机上无需重建资源内容，就可以实现跨平台使用。 　　4 基于手机学习平台的开发工具 　　4.1 交叉编译的跨平台开发工具 　　交叉编译技术采用C/S结构，即客户端/服务器结构。也就是将交叉编译程序安装在客户端，通过使用无线上网的方式进行与服务器建立连接，连接上了进行数据通信，在服务器端我们将各种学习资源进行共享，并实现数据的更新和维护操作。其操作结构如图1所示，这里使用的开发工具是Titanium，它是一种利用JavaScript编写代码库编译成本地代码，根据不同的目标平台封装。 　　交叉编译技术支持的跨平台移动学习系统功能强大、情境真实、互动积极，基本适合所有功能的移动学习，特别适用于图像丰富的增强现实、探究和游戏学习功能的移动学习。 　　4.2 混合移动web app的跨平台开发工具 　　混合移动web app结合了本地app和移动web app的优势，把移动开发技术彻底发挥出来了，是未来移动开发的重要技术之一。将HTML、CSS、JavaScript语言在不同的编译环境下生成适应的目标程序，如图2所示。 　　这里我们使用的开发工具是PhoneGap和AppMobi。其中PhoneGap是一种由HTML5，CSS和JavaScript构建的，通常在app包的浏览器中执行，通过JavaScript API来访