七年级历史上册 第8 商鞅变法与秦国的崛起课件 川教版.pptVIP

第二学习主题　第5课　商鞅变法 * 战国时期的历史特点是什么？ 一是“乱”—— 战争不断 二是“变”—— 改革潮涌 乐毅改革 胡服骑射改革 邹忌改革 李悝变法 商鞅变法 申不害变法 吴起变法 各国竞相改革、变法的时代潮流。 第 8课 商鞅变法 与秦国的崛起 【学习目标】 1.知识与能力：记住战国前期生产力发展的主要标志、商鞅变法开始时间及其主要内容；知道都江堰水利工程。 2.过程与方法：商鞅变法的原因和给秦国带来的巨大变化。 3.学科素养：培养从历史图像和历史文物中提取有用信息以说明历史现象的能力。 【自主学习、合作探究】 活动一 :探讨商鞅变法的背景。 商鞅变法阅读材料，进一步探讨商鞅变法的原因。 材料一：战国时期图片 （ 图一）铁农具 （图二 ）鼓风冶铁图 （图三）青铜牛尊 战国时期，铁器和牛耕的推广 政治上：秦落后，东方六国歧视秦国 军事上：魏国渡黄河，占领土地无力还击。 秦孝公继位决心改革内政，变法图强，富国强兵。 读读：“宾客群臣有能出奇计强秦者，吾且尊官，与之分土” 徙木立信 商鞅 商鞅变法的背景 1、生产力提高：铁器和牛耕的推广。 2、必要性：秦国弱，各国歧视；魏国侵占领土，秦无力抵抗。 3、秦孝公当政：决心改革内政，变法图强。 4、商鞅应招：商鞅来秦，得到秦孝公赏识。 商鞅变法时间： 内容： 1、改革土地制度，承认土地