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基于区域经济发展高职学院专业群建设思考 　　摘 要：在区域经济发展的视角下，高职院校专业群建设存在着专业群的建设与区域经济发展实际脱节、与地方行业企业互动不够、与产业链岗位群需求脱节等诸多问题。通过分析得到，总结出区域经济与专业群建设四大问题并进行了分析，以期解决区域经济发展与专业群建设的矛盾。 　　关键词：区域经济；专业群；高职学院 　　中图分类号：G4 　　文献标识码：A 　　文章编号2015 　　1 问题的提出 　　目前，我国已基本形成了每个地级市至少设置一所高等职业院校的格局（任君庆，2006），本土性、职业性、技术性是高职院校的三个最重要特征，高职学院培养的高技能应用型人才无论在数量上、质量上、结构上都应匹配区域经济的发展需求。目前对专业群较为统一的观点是：专业群是由一个或多个重点专业作为核心专业，由若干相关专业共同组成的专业集群。通过查阅各种区域经济与专业群的相关研究，以及高职学院专业群的建设实际，我们可以发现在区域经济发展的视角下，高职院校专业群建设存在着一系列问题，主要表现为专业群的建设与区域经济发展实际脱节、与地方行业企业互动不够、与产业链岗位群需求脱节等诸多问题，导致专业群的建设没有达到应有的效果。 　　以湖南郴州地区为例，郴州是湖南“南大门”，矿产资源及旅游资源丰富，并拥有全省唯一的国家级出口加工区，多个