福建中小学校园文化建设评估暂行标准（试行）.docVIP

福建省中小学校园文化建设评估暂行标准（试行） 一级 指标 二级 指标 评估内容 分值 评估方法 自评得分 评估 得分 组织 规划 建设 (10分) 组织领导 1.学校成立校园文化建设领导小组，定期对校园文化建设情况进行专题研究部署，形成校长亲自抓、分管领导具体抓，各部门合力抓的工作机制。 3 查阅资料 规划建设 2.学校将校园文化建设纳入学校建设发展的总体规划，制定校园文化建设总体规划方案、中长期规划和年度实施计划。 3 查阅资料 经费保障 3.将校园文化建设经费纳入学校公用经费预算，每年都安排一定的专项经费。 4 查阅台账 精神 文化 建设 (30分) 学校精神 4.全面落实党的教育方针，把社会主义核心价值体系融入教育教学全过程，扎实推进素质教育，有明确的办学思想和办学目标，办学行为规范；结合学校实际，制定学校近期和中长期发展规划，实行目标管理，办学有特色。 4 查阅资料 5.有充分体现办学历史、办学理念的校训和校歌，校训、校歌要充分体现文化历史的教育性，做到师生人人会唱校歌，人人理解践行校训的丰富内涵。 3 座谈访问 现场查看 课程教学 6、把社会主义核心价值体系融入各门课程，开齐开足德育课程，在教学中努力体现并不断拓展具有学科特色的育人内容，实现各学科德育有机渗透，改进教育教学方式方法，使教学过程具有启发性和感染力。 4 座谈访问 现场查看 校风教风学风 建设 办学理念