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基于江西省研究高校创业团队对于孵化器需求和选择 　　摘 要 创业教育是目前全国高校兴起的一股热潮，也是高等教育发展的一股趋势所在，本文以高校创业团为出发点，通过对孵化器的需求和选择的分析，研究现阶段的高校创业教育所需要建设的创业环境与资源，以及众多高校孵化器所需要的改善。 　　关键词 高校创业教育；高校创业团队；孵化器；需求；选择 　　一、高校创业团队需求 　　首先就高校创业团队而言，可将需求分为以下五个大的方面，每个方面都是一个初创团队发展离不开的： 　　（一）资金需求 　　高校创业者首先对于资金的需求是排在首要位置，任何创业过程都离不开前期的资本启动和积累，据统计，国外大学毕业生创业人数占毕业生总数的比例最高可达30%，在我国，这个比例尚不足1%。尽管各级政府将引导和鼓励大学生创业作为缓解大学生就业矛盾的重要途径之一，但受政策不完善、资金投入不足和青年创业经验欠缺等问题影响，目前大学生创业仍未进入良性发展趋势，而资金不足是制约大学生创业的主要瓶颈。调查显示，有73.47%的大学生所能承受的自主创业资金不足10万元，61.63%的大学生认为“缺乏启动资金”是创业的最大障碍。 　　（二）场地需求 　　从近五年的趋势可以看出，大学生自主创业的比例呈现上升趋势，而在三年后还坚持创业的人群也呈现上升趋势，目前创业者的创业环境以及创业条件成为了一个主要的关注热点，国内的孵化器数量一直在增加，高校孵化器、企业孵化器，国家及地区孵化器等，各种企业孵化器雨后春笋般的建立起来。孵化器对于创业团队的发展有着很大价值，首先从一个创业团队自身的需求出发，作为初创的创业项目，其需要的核心要素是资源和平台，各种能够促成其快速成长的资源，以及各种能够使团队上升和发展的平台。 　　（三）学习需求 　　1.课程学习 　　高校创业者多缺乏创业经验，对于系统的商业知识，在项目发起，项目路演，商务谈判，团队管理等方面还存在不足。然而对于这样的课程体系并无相关的的线上资源或者是免费的资源，创业者可能由于知识的匮乏而犯下常规性的错误。 　　2.导师指导 　　对于高校创业者而言，导师的指导会让创业者的创业进程少走弯路，同时结合导师的资源以及专业性的指导，建立大学生创新创业导师库，实现资源的整合以及合理的运用，将对大学生创新创业实践的开展提供一个良好的帮助。 　　（四）成员需求 　　创业者和团队是密不可分的，一个良好的创新创业项目需由一个分工明确，目标一致的团队一起协作运营，在创业团队建立的初期，对于各方面人才的需求是紧迫的，专业的有限性以及创业的多方面性决定了团队是需要由多方面人才共同支持的。联系最紧密的是从技术、市场、管理、财务四个方面，缺少一个环节都可能使得项目夭折，成员的需求是创业能否实施的一个关键。 　　（五）信息需求 　　相比于较为封闭的学校环境，创业者对于政策、活动、赛事等有利于自身创业的信息的获取途径较为单一。信息对于创业者来说是决定他们能否有更好的创业环境以及能否走出去，目前创业者需要一个能够提供多方面信息的渠道，能够将有利于创业者的信息整合在一起的一个平台。 　　二、孵化器环境与服务 　　（一）高校孵化器 　　截至2016年4月数据，江西省共拥有27所高等院校，建立高校孵化器的院校约16所，其中以江西财经大学创业孵化中心创立最久，华东交大创新孵化园、南昌大学创业孵化器等后来追上。 　　高校孵化器的服务目前主要是以场地和资金为主要内容，也包括四个基础的内容：免费为入孵企业提供办公场地，涵盖功能性教室以及校内可利用的活动场地；提供政策和管理咨询，指导或协助入孵企业办理工商、税务登记和变更、年检及企业代码、银行开户手续等；提供人力资源，开展校内企业推介会、人才招聘会，提供人力支持；提供教学需要，举办创业沙龙和企业家讲坛、各项创业演练类、创业教育类及创业宣讲会等活动，开办了第二课堂创业精英班、开设创业培训课程（SYB）师资培训班。 　　（二）企业孵化器 　　江西省共拥有数十家企业孵化器，其中以腾讯众创、汉昀孵化器、国家级双创基地、绿地孵化器发展最好。其提供的服务有一般性服务，包括场地、商务设施等；管理咨询服务，包括一般性商务代理服务和制定战略、管理制度、人力资源管理制度、市场分析、专业知识培训等；投融资服务，包括协助获得政府资金、申请担保贷款、直接向企业进行投资、与风险投资结合等：专业技术服务。投资服务是孵化器核心服务功能之一。 　　三、高校创业团队对于孵化器的选择 　　高校创业团队的起点通常在校内，通过校内孵化器的初期发展，失败的继续学业，成熟壮大的多半脱离校内孵化器进入企业孵化器寻求各高的发展。 　　（一）高校孵化器 　　选择高校孵化器进行孵化的创业团队多出于以下三点考虑：免费场地，大多数高校为创业的