九年级语文册 第四单元教案 新人教版.docVIP

PAGE PAGE 3 九年级上册第四单元复习教案 积累词语、文常;熟悉课文内容，了解议论文体裁的特点，学会阅读简单的议论文:理清论点和论据，分析论证方法。 过程与方法目标 学生自主复习，完成知识与技能目标;教师点拨，加深理解;课堂练习，巩固知识，提升能力。 情感态度价值观目标 引导学生掌握读书的方法，端正求知的 正确态度，从中获得教益。 教学重点 重点词语、文常的积累，《事物的正确答案不止一个》、《中国人失掉自信力了吗》中的重点段落。 教学难点 学习多种论证方法，体会不同论述角度、不同论述语言、不同论述方法好处，会判断议论文所运用的论证方法。 教学过程 (三流程六步骤) 一、创设情景 看阅读提示，了解本单元的主题及学习要求。 二、出示目标 1、积累本单元重点词语、作家作品; 2、了解本单元4篇课文的主要内容及议论文的的相关知识点; 3、复习《中国人失掉自信力了吗 》 三、自主学习(20分钟) 浏览课本，完成知识与技能目标 四、启发点拨 (一)重点字词 根深蒂固 孜孜不倦 汲取 一事无成 持之以恒 不言而喻 袖手旁观 不知所措 彷徨 怡情 傅彩 文采藻饰 寻章摘句 味同嚼蜡 吹毛求疵 豁然贯通 怀古伤今 玄虚 渺茫 前仆后继 狡黠 诓骗 彷徨 脊梁 (二)要点提示 篇名 作者 主要内容及中心 写作特色 重点语