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第一单元练习题 教学幻灯片.ppt
材料二 党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央站在战略和全局的高度,对生态文明建设和生态环境保护提出一系列新思想、新论断、新要求。围绕建设美丽中国,深化生态文明体制改革,树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,把生态文明建设放在更加突出地位。 结合材料二和我国政党制度的知识,分析中国共产党在生态文明建设中应如何发挥作用。 1、材料? 生态文明建设需要动员全社会力量,人人参与、全民行动。要加强生态文明宣传教育,增强全民节约意识、环保意识、生态意识,形成合理消费的社会风尚,营造爱护生态环境的良好风气。结合材料,运用政治生活的知识,分析公民应如何参与生态文明建设。 1、(1)积极的向党、人大、政府等建言献策,参与民主决策和民主监督。通过社情民意反映制度,社会听证制度等方式,就建设生态文明向决策机关提出意见和建议。通过信访举报制度,人大代表联系群众制度,舆论监督制度等方式,就破坏生态的行为及时进行监督。 (2)要坚持权利和义务相统一的原则。对于生态破坏环境的现象和为提出批评、建议等;要自觉履行公民义务。?? (3)要坚持个人利益和国家利益相结合的原则,积极为建设美丽中国贡献自己的力量。 (4)要在党的领导下,遵守宪法和法律的规定,有序参与。 ? 中共十八届五中全会提出“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念。材料一? 加快推进生态文明建设,要推进公众参与,积极建言献策,维护环境权益;保障公众的环境知情权,鼓励公众监督环境违法行为,推行生态破坏和环境违法行为有奖举报制度;鼓励公民通过环境信访、行政调解、寻求司法救济等方式理性维护自己的合法权益。(1)结合材料一和所学政治知识,说明公民应该如何积极投入到生态文明建设中去。 ①公民遵循宪法和法律的规定,有序参与,积极投入到生态文明建设中去。(2分) ②积极参与民主决策,树立生态公民意识,积极建言献策,推进制定环境政策法规的科学化、民主化。(3分) ③积极参与民主监督,依法行使监督权。对生态文明建设中的环境违法行为进行监督和举报,敢于同破坏生态文明的行为作斗争,维护国家和公民的权益。(3分) ? 27.阅读材料,完成下列要求。互联网的快速发展,对我国政治生活产生了深远影响。材料一 网络政治参与作为公民政治参与的新方式,正在成为公民行使民主权利、促进政治发展和政治文明建设的重要组成部分。但也出现了网络谣言、不实信息的大量传播,严重干扰社会公共秩序,侵害网民权益。(1)结合材料一,运用“公民的权利与义务的关系”的相关知识,说明公民应怎样运用网络参与政治生活。(8分) ? 26.材料一 目前,我国农村社会正在发生深刻变化。S省新农村基层社区治理,尊重农村居民的主体地位,切实维护好、保障好农村居民的民主政治权利、合法经济利益和社会生活权益,完善以村民自治为基础的社区治理机制,实现政府行政管理和社会自我调节、居民自治良性互动。计划到2020年,争取建成一批管理有序、服务完善、文明祥和、特色鲜明的农村示范社区。⑴结合材料一,运用政治生活知识,说明农村居民应如何更好地参与基层社区治理。(8分) 26.(1)①行使民主选举权利+通过直接投票选举出社区村委会成员。(2分) ②通过村民会议等形式,积极参与社区公共事务和公益事业的决策与管理。(2分) ③遵循村民自治章程或村规民约,运用民主的办法来管理社区的日常事务。(2分) ④行使民主监督权利,切实监督村民委员会的.T作和村干部的行为。(2分) 媒体从业者廖红波为申请“三公经费”信息公开,起诉多个镇政府,但至今仅有3个镇政府较为完整地提供了相关信息。廖红波称,有官员拒绝公开三公经费,称他在给政府找麻烦,“如果老百姓都来问东问西,政府啥事儿都干不成了”。(2)结合上述材料,运用“公民的政治生活”的有关知识分析官员拒绝信息公开 ①我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家和社会的主人。信息公开有利于提高公民参与公共事务的热情和信心,增强公民的政治素养和社会责任感。 ②我国公民对涉及公共利益的决策享有知情权。信息公开有利于公民更好地参与民主决策,使决策能够更好地反映民意、集中民智、爱惜民力。 ③我国公民对政府机关及其工作人员有监督权。信息公开为公民行使监督权提供更有效的渠道,推动社会主义民主政治建设。 材料? 要更好地发挥政府的作用,要求政府“法无授权不可为”。为此,国务院指出,要逐步建立各级政府的权力清单制度,要求政府各部门要晒出权力清单,不得在清单外实施其他行政审批。继国务院各部委公布权力清单之后,山东、浙江、安徽等省政府职能部门纷纷晒出自己的权力清单。?各级政府晒出权力清单有何政治意义? ①增强了政府权力透明度,有利于政府自身、公民和舆论等全社会对
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