九年级语文上册 第8课《女儿的信》精品教案 新人教版.docVIP

PAGE PAGE 5 致女儿的信 苏霍姆林斯基 教学目标： 知识目标： 1、了解书信的写法，积累重点词语和名言警句。 2、体会文章采用故事阐明爱情真谛这一构思的巧妙。 能力目标： 体会用对话的方式表达思想感情的写作方法。 情感态度价值观： 品味含义深刻的语言，了解爱情的特征，正确把握萌动的情感。 教学重点： 理解作者对爱情的诠释，让学生明白只有懂得爱的真谛，才能拥有幸福快乐的人生。 教学难点：对故事寓意的理解。 教学方法：鉴赏发现法 学法指导：小组合作 课型：新授 课时安排：2课时 第一课时 一、导入语： 曾有一位哲人说过，在孩子没学会劳动前，先教会他劳动；在孩子没有涉及爱情前，先告诉他什么是真正的爱情。孩子只有了解了爱情，知道爱是理性与智慧的选择，他们才不会为了好奇，过早地盲目追寻爱情。这或许就是编者选择这篇课文的用意：给正处于十四五岁的你们一点情感的理性指导。 爱情，一直是人类传唱不衰、古老而又新鲜的话题。然而爱情究竟是什么样子？我想，正值花季的你们，或许也曾经有过憧憬和困惑，然而却不一定敢向我们的父母说，对吗？ 今天我们不妨抛开所有的顾虑，敞开心扉来真诚地面对爱情这个话题。让我们一起走进著名教育家苏霍姆林斯基写给女儿的一封信，看看我们的教育家是如何告诉女儿，什么是爱情的。（板书课题） 一、听读课文，疏通字词，了解作者，