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基于语料库冷cold隐喻概念研究 　　摘 要：本文从认知语言学角度，对比分析了汉语“冷”及英语“cold”的隐喻概念，结果表明：英汉两种语言中“冷”的基本语义是相同的，两种语言之间存在相似之处，同时也存在着差别。总体而言，“冷”和“cold”两个词隐喻投射大致相同，基本呈对称分布，说明这两个词在构建抽象概念系统中所起的作用大致相当。 　　关键词：冷 cold 隐喻概念 语料库 　　一、引言 　　感官形容词主要用来表述人们通过五大感官――耳、目、口、鼻、舌所感知到的性质、状态及变化等。Langacker指出，除了时间和空间外，还有些最基本的认知域，如温度、色彩、味道、音调之类的感官体验。人们对世界的经验源于其感官与外部世界的交互作用，作为人类最基本的身体体验，必然受到文化、生存环境、历史发展等的影响。 　　认知隐喻学是20世纪80年代至今国际理论语言学界新兴的学术流派和研究路向，是一门坚持体验哲学观，以身体经验和认知为出发点，以意义研究为中心，旨在通过认知方式和知识结构等对语言事实背后的认知规律做出统一解释的跨领域学科。隐喻是指利用一种概念来表达另一种概念，需要这两种概念之间的相互关联。这种关联是客观事物在人的认知领域里的联想。 　　隐喻具有两种特性：一是基于人体的经验，二是从具体到抽象域的投射（projection）。隐喻投射涉及到源域（source domain）和目标域（target domain）。其中，初始概念被称作源域，被映射的概念域被称为目标域。早在1936年，隐喻相互作用论的创始人理查德就曾指出：“好的语言是一种圆满的实现，能表达人的感知本身所不能表达的事情。语言是不同领域的交汇点，不仅是认知的表现形式，而且也是他的组成部分。源域日常经验的认知体系构成了语言运用的心理基础。”（赵艳芳，2001） 　　目前，国内外学者的分析研究主要集中在时间域、空间域、嗅觉域、视觉域和颜色域等领域。对温度域词语的研究却较为少见，尤其是从概念隐喻角度对温度域进行研究的就更少了。Deingnan从英语语料中考察了800多个隐喻，其中谈到了由“冷”和“热”构成的依次为英语词汇的隐喻意义[3]（P182-189）；高航依据汉语语料讨论了温度作为基本的意象图式在构建汉语概念系统中的重要作用。 　　本文将从认知语言学的角度，以隐喻概念（metaphorical concept）为理论框架，从英汉对比视角分析汉语“冷”及英语“cold”在构造隐喻概念时遵循着什么样的认知模型。 　　二、英汉语言中关于“冷”/ “cold”相关的隐喻概念分析 　　由于人类的生理基础、所处地域环境和认知能力具有相似性，又因为隐喻是建立在人体自身对外界的体验和感知之上，所以不管是汉人，还是英语国家的人，对于“冷”或者”cold”概念的理解在宏观上是大体相同的。即当温度明显低于惯常标准，及明显低于人的体温或者低于与人的舒适感一致的温度时，人们便会感觉到冷。 　　然而，由于中西方文化的差异，以及中国人与英语国家的人在思维方式上有较大的不同，其语言上的表达也有差异。因此，在对“冷”/“cold”的感知上也会呈现出除了共性之外的个性。 　　下面，我们根据语料，具体考察“冷”/“cold”在汉语及英语中的隐喻投射。 　　（一）汉语中“冷”的隐喻投射 　　在汉语中，“冷”常用作形容词，可以用来修饰人以及人的内心感觉；还可以用来修饰物体所处的状态。对于修饰“人”和修饰“物”的情况，隐喻投射也有所不同。 　　1.喻“人、或人的感觉” 　　“冷”字喻人或者人的感觉时，通常表示一个人主动地用“冷”的状态处理某事，即不关心或不感兴趣，或者保持中立；或者人被某种局面所压抑，感觉“冷”。 　　（1）对成绩不好或有过错的孩子，也应给予适当的批评，并以亲切的态度帮助他，决不能去埋怨或讽刺，以免使他丧失信心并引起对你的冷淡与疏远。 　　（2）潇潇径直奔到桥头，她正要判断今天行经的那条道路，谁知罗田却迎面走来，他的面色冷漠，似乎嗔怪潇潇的到来。 　　（3）作为一个科学家，应该是冷静而富于毅力，而不应该有想入非非的思想。 　　（4）严重的局势、可悲的前途使他心灰意冷，精神萎靡。 　　（5）但她见自己被冷落在一边，心中有些不快，赌气地把魔盒的蓝色按钮关了。 　　2.喻“物体、事物、局面”等 　　“冷”字喻“物体、事物或者局面”时，通常表示从客观的角度来看，其具有“冷”的特性，即“不热闹、不常见、暂时搁置、出乎意料”等义。 　　（6）夜深了，小街开始冷清，小店铺纷纷停业关门。 　　（7）这个办法常常会碰到困难：有时候-个字就没有跟它同音的字，或者虽然有同音的字，这个字恰巧是个冷僻字，注了等于不注。 　　（8）她经过半年拉开距离的“冷处理”，却没有冷静下来