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                黑龙江省哈尔滨市2015年初中毕业学年调研测试数学试题
                    
哈尔滨市2015年初中毕业学年调研测试
数学试卷
一、选择题(每小题3分。共计30分)
1.在-2,-l,O,2这四个数中,最大的数是(  ).
    (A)-2        (B)-1           (C)0            (D)2
2.下列运算正确的是(  ).
(A)2=-2     (B)m÷m=m  (C)=±3       (D)(mn)=mn
3.下面的图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是(  ).
4.已知点M(-2,3)在双曲线y=上,则下列各点一定在该双曲线上的是(  ).
(A)(-2,-3)   (B)(3,-2)    (C)(2,3)           (D)(3,2)
5.如图所示的几何体的左视图是(  )  .
6.如图,AC是电线杆AB的一根拉线,测得BC的长为6米,∠ACB=50°,则拉线AC的长为(  )
(A)米   (B)米   (C)6cos50°米   (D)米
7.如图,点F是矩形ABCD的边CD上一点,射线BF交AD的延长线于点E,则下列结论错误的是(  ).
  (A)   (B)    (C)   (D)
8.某商品原价l68元,经过连续两次降价后的售价为128元,设平均每次降价的百分数为x,则下面所列方程中正确的是(  ).
  (A)168(1+x)=128   (B)168(1-x)=128   (C)168(1-2x)=128   (D)168(1-x)=128
 9.如图,等腰三角形ABC的周长为21,底边BC的长为5,腰AB的垂直平分线交AB于点D,交AC于点E,连接BE,则三角形BEC的周长为(  ).
    (A)11           (B)12           (C)13             (D)14
10.在一条笔直的公路上,依次有A、C、B三地.小明从A地途经C地前往距A地20千米的B地,到B地休息一段时间后立即按原路返回到A地.小明出发4小时的时候距离A地l2千米.小明去时从C地到B地,返回时再由B地到C地(包括在B地休息的时间)共用2小时.他与A地的距离s(单位:千米)和所用的时间t(单位:小时)之间的函数关系如图所示.下列说法:①小明去时的速度为l0千米/时;②小明在B地休息了小时;③小明回来时的速度为6千米/时;④C地与A地的距离为l5千米,其中正确的个数为(  ).
(A)1个          (B)2个          (C)3个          (D)4个
二、填空题(每小题3、分。共计30分)
11.将l用科学记数法表示为           .
12.在函数y=中,自变量x的取值范围是           .
13.计算的结果是           .
14.把多项式3a2-6ab+3b分解因式的结果是           .
15.一个扇形的弧长是20cm,半径是24cm,则此扇形的圆心角是           度.
16.不等式组的解集为           .
17.把一些图书分给某班学生阅读,如果每人分3本,则剩余20本;如果每人分4本,则还缺25本,这个班的学生有           人.
18.在一个不透明的盒子中装有6个白球,n个黄球,它们除颜色不同外,其余均相同.若从中随机摸出一个球,它是白球的概率为,则n=           .
19.在△ABC中,AB=6,AC=9,点D是AB边所在直线上的一点,且AD=2,过点D作DE∥BC,交AC边所在直线于点E,则CE=           
20.如图,在四边形ABCD中,AD=AB=BC,连接AC,且∠ACD=30°,tan∠BAC=,CD=3,则AC=           .
三、解答题(其中21—22题各7分,23—24题各8分,25—27题各l0分.共计60分)
21.(本题7分)
   先化简,再求代数式的值,其中x=2tan45°,y=-2sin30°.
22.(本题7分)
    如图,在每个小正方形的边长均为1的方格纸中,有线段AB和线段DE,点A、B、D、E均在小正方形的顶点上.
    (1)在方格纸中画出以AB为一边的直角三角形ABC,点C在小正方形的顶点上,且三角形ABC的面积为.
    (2)在方格纸中画出以DE为一边、一个内角为钝角的等腰三角形DEF,点F在小正方形的顶点上,且三角形DEF的面积为4.连接CF,请直接写出线段CF的长.
23.(本题8分)
    某学校准备组织八年级学生春游,供学生选择的春游地点分别是:植物园、太阳岛、东北虎林园.每名学生只能选择其中一个春游地点(必选且只选一个).该校从八年级学生中随机抽取了a名学生,对他们选择春游地点的情况进行调查,并根据调查结果绘制成如图
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