三年级音乐上册 第六单元《牧羊女教案 苏少版.docVIP

PAGE PAGE 1 《牧羊女》 教材年级：三年级第五册 教学目标： 指导学生用柔美、连贯的声音表现歌曲《牧羊女》中的抒情柔美的意境，并正确运用力度记号，按三拍子的特点演唱，表现牧羊女的愉快心情。 在特定情境下认识高音re和两个力度记号f、p 并加以应用。 教学重点难点：用柔美、连贯的声音演唱歌曲《牧羊女》；正确运用力度记号来表现歌曲。 教学进度：第一课时 教学准备：多媒体课件、录音机（范唱磁带）、电子琴 教学过程： 情境导入 学生在《挤奶舞》的音乐声中进教室律动，仿佛来到了大草原。 音阶练习： = 1 \* ALPHABETIC A、用变节奏唱音阶、琶音 = 2 \* ALPHABETIC B、认识高音re = 3 \* ALPHABETIC C、展示五线谱音阶 = 4 \* ALPHABETIC D、听辨音程练习 视唱练习： = 1 \* ALPHABETIC A、出示《牧羊女》第一、二乐句，让学生看一看、比一比。用口风琴吹吹节奏，唱唱旋律 = 2 \* ALPHABETIC B、出示《牧羊女》第三乐句，让学生看一看、比一比。用口风琴吹吹节奏，唱唱旋律 歌曲体验 导入：小朋友的歌声引来了一位“牧羊女”（点题），听，她给我们唱歌呢？ 初听范唱《牧羊女》，学生感受歌曲情绪、节拍。 出示《牧羊女》五线谱，视唱歌谱。 学生观察五线谱有几句？哪几句相同相似？ 教师范