基于项目学习教学模式在高中信息技术课中运用.docVIP

基于项目学习教学模式在高中信息技术课中运用 　　基于项目学习的教学模式是指将理论知识与实践操作融入一个个项目之中，且各个项目中包含多个方面的理论知识和操作技能，学生通过完成项目进而掌握知识和技能。该教学模式以学生为主体、以培养学生的探索能力和实践能力为目标，符合现代教学理念。目前，这种教学模式在国外已广泛应用于教学当中，而我国在新课程改革理念的推动下，已有一些学科运用该教学模式实施教学，取得了很好的教学效果。对信息技术学科而言，基于项目学习的教学模式在教学实施中也有一定的应用，但研究的还不够深入。本文将就高中信息技术必修模块的内容，以“红色旅游景点宣传作品的制作”教学设计为例，来探讨基于项目学习的教学模式在信息技术课程中应用的有关问题。 　　 　　一、教学目标 　　 　　(一)知识与技能 　　1.学习使用搜索、分析、存储和归纳信息的方法。 　　2.熟练掌握使用文字处理、图表处理、多媒体等工具软件加工信息。 　　3.了解国家的名胜古迹及相关历史等方面的知识。 　　 　　(二)过程与方法 　　1.能采用适当的工具和方法发表观点、交流思想、与人合作。 　　2.选择和利用适当的工具和信息资源完成各种任务并解决问题。 　　 　　(三)情感态度与价值观 　　1.培养学生的合作意识，增强集体观念。 　　2.培养学生了解祖国、关心祖国、热爱祖国的热情。