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基于项目实践模式数字电路教学改革探索 　　[摘 要]针对当前数字电路教学过程中存在的学生主动性不足以及理论教学课时压缩的现象，项目组采用基于项目实践教学模式，将项目驱动教学方法引入课程教学过程中，进行理论教学、常规实验教学和项目驱动型实验教学三位一体教学改革，通过理论学习、仿真验证和实物制作的多环节训练，加强实践教学力度。实践结果表明，基于项目实践模式的数字电路教学改革增强了学生的学习主动性，培养了学生的团队合作能力、动手能力和创新意识，产生了良好的教学效果。 　　[关键词]项目实践；数字电路；教学改革；任务驱动 　　[中图分类号] G423 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2017）12-0033-03 　　数字电路是诸多工科学院的专业基础课程，特别是我校电气信息工程学院电气、自动化、电子、通信等专业的专业基础课，具有极强的实践性和创新性，因此电路课程也是各门专业课程教学中尤为重要的入门课程，是本科教学的重点建设课程。 　　北方民族大学作为一所民族高校，担负着为民族地区培养优秀人才，服务少数民族和民族地区经济社会发展的重任。[1]因此，学校学科结构定位为以应用学科为主，发展工科教育，培养具有创新精神的高素质应用型人才。数字电路作为一门应用性极强的学科，已成为学校多个工科学院课程体系中的核心?热荩?其教学质量直接影响到后续多门课程的教学工作。[2]