高中数学第一阶段复习备考建议.ppt

* * * * * ★新课程高考核心的复习策略 对第三层次的要求占的比重相当小，由此可见《考试大纲》强调了对数学基础知识的考查。 “要求既全面又突出重点，对于支撑学科知识体系的重点内容，要占有较大的比例，构成数学试卷的主体。”通过仔细研读《考试大纲》对“考试内容”的具体要求，不难发现，其重点内容集中在函数、导数、三角函数、向量、概率与统计、数列、不等式、直线与平面、直线与圆锥曲线等是支撑数学学科知识体系的重点内容。 ★新课程高考核心的复习策略 3.研究考纲，构建知识网络“在知识的交汇处命题” 　①对照《考试大纲》，理清考点。《考试大纲》中有哪些考点？每个考点的要求属于哪个层次？如何运用这些考点解题？考查这些考点的常用题型有哪些？　　 ★新课程高考核心的复习策略 ②对照《考试大纲》，理清联系；为了理清联系，可以画出知识网络图表，在画图表时，应注意各考点之间有哪些联系？哪些属于知识的交汇处。③对照《考试大纲》，理清方法：熟练掌握常用的重要的数学思想方法，有意识地对基本思想和方法进行归纳和总结，掌握科学的方法。只有这样，才能在高考中灵活并综合运用所学的知识。 ★新课程高考核心的复习策略 6.3制定高三第一阶段复习备考计划 教师根据考纲要求和零诊考试情况，结合所教班级学生学情和年级备课组安排设计好自己的复习备考计划，计划包括时间安排（什么时间