七年级语文上 24《月亮上的足迹》课件 （新版）新人教版.pptVIP

* “但愿人长久， 千里共婵娟。” “举头望明月, 低头思故乡” “海上生明月, 天涯共此时.” …… 学习目标 1、 理清文章思路，了解人类登月的知识。 2、 激发同学探索科学的兴趣。 整体感知浏览课文 1、本文写了一件什么事？请用简洁的语言概括。（时、地、人、事） 本文真实地记录了美国宇航员阿姆斯特朗、科林斯、奥尔德林登月的全过程。 四个阶段 飞船 升空前准备 飞船 飞向月亮 登月舱 登月成功 飞船 返回地球 2、登月全过程可以分为几个阶段？ 时间： 人物： 地点： 将要发生的事件： 1969年7月16日 阿姆斯特朗、科林斯、奥尔德林 美国佛罗里达半岛中部的肯尼迪航天中心 就要踏上探索月球的征程 从观礼台上看火箭升空 眺望火箭升空 从发射架上看火箭升空 一级、二级火箭脱落 　　7月20日上午7点32分，登月舱和飞船脱离 （这是“阿波罗”宇宙飞船的“鹰”号登月舱正向月球表面缓缓降落。天空中悬挂的是地球） 7月21日凌晨5点17分40秒，登月舱平稳地降落在月球上。 　　11点51分，阿姆斯特朗走下阶梯，登上了月球 精确时间是1969年7月21日11点56分20秒 这是人类伟大的一步 研读赏析 一、宇航员踏上月球后做了几件事？ 1.检查登月器的着陆情况 2.采集月壤和月岩样品。 （为什么？ 为了科学研