2011至2012教科室第二学期工作计划.docxVIP

PAGE \* MERGEFORMAT 1 海南昌江思源实验学校教科室 2011-2012学年度第二学期工作计划 为了进一步推进学校的教科研工作，达到以研促教，科研兴校，有效的大幅度的提高教育教学质量，根据学校计划，和县教研室统一部署，结合学校的实际情况，特制定本学期教科室工作计划： 一、指导思想 牢固树立“以科研带教研，以教研促科研，教学创新发展”的教科研理念，以提升教育教学质量为中心，以深化课程改革为重点，以抓实教研组建设为基点，加大对我校教师的培训力度，实施走出去、请进来相结合的战略。 以促进教师的专业化发展为根本，紧密结合学校教育教学工作实际，积极推进新课程改革，大力度进行“自主互助、诱导探究”八环节高效课堂模式的研究，加大校本教研的力度，全面提升师生素质和教育内在品质。以活动为载体，以课堂为核心，深化教育教学研究。积极履行“研究、指导、管理、服务”的工作职责，引领教师成长，塑造学校品牌，让教科研成为教师幸福工作的追求，成为学校发展的支点。 二、工作目标： 1、开展“自主互助、诱导探究”八环节课堂模式研究，改变教育观念，改革教学方法，加强教育创新，利用本学期开展第二届教学全过程评优大赛、强力推进八环节模式应用，以活动为载体，要求除毕业班外其余班级必须应用八环节模式授课。引导教师养成教育研究，高效课堂教学模式研究，把学校建成教育改革创新的实验基地。 2、以教学为中心，以提高课堂教学效率为重点，以学生好学、会学、学好为目标，要求科任教师授课起点从低、坡度从缓，注重基础知识训练、注重中等偏下学生，和优等生的培养，坚决杜绝平均分在30分以下现象，大幅度提高教学质量。抓教学常规的落实，重点抓备课和作业，规范平时抽查，加强定期检查，优化常规教学各环节，本学期每月至少对全校教师教案检查一遍。 3、继续加强教研组建设，发挥学科带头人的带头示范作用，本学期教科室将评选优秀教研组及优秀教研组长，各教研组长要做好资料收集、整理。本学期要求学科带头人上示范课、加强对本组内教师教学教研工作指导，要求学科带头人尽量做到一带一或一带多，鼓励各教研组开展形式多样、内容丰富的各项师生活动。 4、加强校本教研工作，推出一批有学术价值的教研成果。认真落实教研工作常规；探索校本教研的有效形式；要求教师每月提交一篇论文或随笔、教育叙事，一份教学设计、一个课件、半学期提交一份月考或期中（终）考试题，办好《昌江思源教研》，出版教研成果丛书—《聚焦课堂》。力争课堂教学、说课、论文等评比获得省级以上奖励。 5、加强教师培训，提高业务水平。实施“请进来”战略，保证两周一次校本培训，做到会议既培训。本学期至少利用三个双休日，请专家来我校培训，专业引领：组织优秀教师外出到上海、山东参加影子培训；构建学习型学校，建立学习型组织，开展教师读书活动，把专职教师每月读一本书作为强制要求，提高教师理论素养；加强校本教研，促进实践反思，提高教学水平。 6、科研兴校，以研促教 通过校本教研，提高教师的业务水平和教学效率，从而提高教育教学质量，促进学校的不断发展。 教师要按照校本教研工作常规认真进行校本教研，通过个人反思，同伴互助，专业引领，提高教师业务水平和教学效率，提高教育教学质量。 7、本学期落实好每周一次集体备课，改革传统备课，把集体备课和课例研究有机结合，要求在前两周的集体备课将本学期教材梳理一遍，考试科目落实好周周清命题教师，加强备课检查工作，做到有检查，有记录。 8、举办好第三届英语节，做好英语磁带示范学校迎检工作，英语组要提前安排，做到有计划、有方案，合理安排，设计活动，要开好英语节，为学生提供一个学习英语的良好平台，通过举办英语节营造人人学习英语的良好氛围，利用省英语磁带示范学校的机会，尽量做到两个学生一部复读机大幅度提高学生英语听力能力，争取为学生提供介绍海南的资料和课程。 9、举办开展好第二届科技文化节。理科组、综合组要协力做好第二届科技文化节相关活动设计工作，制定科学合理可操作性强的方案，通过开展各种丰富多彩的艺术活动，给学生提供参加艺术创造、展示艺术才能的机会，使学生参加艺术活动的过程成为受教育的过程从而提高学生的艺术兴趣，培养学生的健康审美情趣和良好的艺术修养以及艺术创新和实践能力，让每个学生成为艺术教育的收益者。通过艺术节活动，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，打造和谐校园，集中展示我校学生的青春风采和良好的精神风貌。 10、举办开展好教师基本功大赛、教学全过程评优大赛，本学期教科室将组织开展教学基本功大赛包括 粉笔字大赛 普通话大赛 课件制作比赛，教学全过程评优大赛授课模式为“自主互助、诱导探究”八环节授课模式，通过开展教学竞赛、提高教师专业技能，在竞赛的氛围中锻炼教师的教学基本功，完善青年教师的师德修养，力争通