2018年秋七年级历史上册 第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 第15课 两汉的科技和文化教学课件 新人教版.pptVIP

* 第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 第15课 两汉的科技和文化 导入新课 新课探究 课堂小结 随堂训练 导入新课 东方朔是西汉时期著名的文学家。汉武帝即位，征四方士人。东方朔上书自荐，诏拜为郎。后任常侍郎、太中大夫等职。他学富五车，才高八斗。据说有一次，他向汉武帝上一个奏本，这个奏本就用了三千片竹简，需要两个人才能抬动。汉武帝看得那真是累啊！这个故事说明了什么问题呢？这一问题又该如何解决呢？ 学习目标 1.了解造纸术的发明、张仲景和华佗对中医学的贡献、《史记》、道教和佛教等基本史实。 2.思考这些历史现象反映的时代特征，以及对当时和当代社会的影响。 新课探究 目标导学一：造纸术的发明 材料展示 材料一 吾非与之并世同时，亲闻其声，见其色也；以其所书于竹帛，镂于金石，琢于盘盂，遗传后世子孙者知之。 ——《墨子·兼爱下》 材料二 先王寄理于竹帛。 ——《韩非子·安危》 材料三 自古书契多编以竹简，其用缣帛者谓之纸。缣贵而简重，并不便于人。 ——范晔《后汉书》 竹 简 帛书 阅读教材并结合材料说说纸发明以前的书写材料有什么特点。 竹木简太笨重，携带不方便；帛的价格昂贵，不能大量使用。 纸出现之前中国书写材料的演进 陶 器 龟甲、兽骨 青铜器 竹木简、帛 原始社会刻画符号 商朝甲骨文 商周金文 春秋战国和秦